Особливості навчання інформатики в умовах карантинного навчання
Вантажиться...
Дата
2021-12
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
Кваліфікаційне дослідження присвячене розгляду проблеми особливості навчання інформатики в умовах карантинного навчання.
У першому розділі «Особливості організації освітнього процесу із карантинними обмеженнями» за результатами аналізу науково-педагогічних джерел визначено стан розробленості проблеми дослідження, виявлено переваги й недоліки карантинного навчання, охарактеризовано цифрові платформи для підтримки професійної діяльності вчителя в умовах карантинного навчання.
У другому розділі «Особливості карантинного навчання інформатики з використанням платформи Google Classroom» на основі проведеного опитування вчителів ЗЗСО м. Суми виявлено стан практичного використання цифрових платформ навчання інформатики в умовах карантинного навчання, описано інструментарій найбільш затребуваної цифрової платформи Google Classroom для підтримки карантинного навчання, представлено авторські матеріали з вивчення стильового оформлення веб-сайтів на цифровій платформі Google Classroom для підтримки карантинного навчання.
Практичне значення дослідження полягає розробленні авторських матеріалів з вивчення стильового оформлення веб-сайтів на цифровій платформі Google Classroom для підтримки карантинного навчання.
The qualification study is devoted to the consideration of the problem of the peculiarities of informatics training in the conditions of quarantine training. The first section "Features of the organization of the educational process with quarantine restrictions" according to the analysis of scientific and pedagogical sources defines the state of development of the problem of research, identified the advantages and disadvantages of quarantine training, characterized digital platforms to support the professional activity of the teacher in the conditions of quarantine training. In the second section "Features of quarantine training of computer science using the Google Classroom platform" based on the survey of ZSSO teachers in Sumy, the state of practical use of digital computer science training platforms in quarantine conditions was revealed, the tools of the most popular Google Classroom digital platform to support quarantine training were described, author's materials on the study of the style design of websites on the Google digital platform were presented. Classroom to support quarantine training. The practical significance of the study is the development of author's materials for the study of the style design of websites on the Google Classroom digital platform to support quarantine training.
The qualification study is devoted to the consideration of the problem of the peculiarities of informatics training in the conditions of quarantine training. The first section "Features of the organization of the educational process with quarantine restrictions" according to the analysis of scientific and pedagogical sources defines the state of development of the problem of research, identified the advantages and disadvantages of quarantine training, characterized digital platforms to support the professional activity of the teacher in the conditions of quarantine training. In the second section "Features of quarantine training of computer science using the Google Classroom platform" based on the survey of ZSSO teachers in Sumy, the state of practical use of digital computer science training platforms in quarantine conditions was revealed, the tools of the most popular Google Classroom digital platform to support quarantine training were described, author's materials on the study of the style design of websites on the Google digital platform were presented. Classroom to support quarantine training. The practical significance of the study is the development of author's materials for the study of the style design of websites on the Google Classroom digital platform to support quarantine training.
Опис
Ключові слова
інформатика, карантинне навчання, цифрова платформа, computer science, quarantine training, digital platform
Бібліографічний опис
Троценко, Д. Ю. Особливості навчання інформатики в умовах карантинного навчання [Текст] : магістер. робота / Д. Ю. Троценко ; науковий керівник О. В. Семеніхіна. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 71 с.