Аналіз зарубіжного досвіду формування робочих планів та освітніх програм підготовки фахівців інформаційних технологій спеціальності «Кібербезпека»

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМатвійчук-Юдіна Олена
dc.contributor.authorMatviichuk-Yudina Olena
dc.date.accessioned2018-03-14T13:30:27Z
dc.date.available2018-03-14T13:30:27Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractУ статті проведено аналіз особливостей формування робочих планів і навчальних програм спеціальностей галузі знань «Інформаційні технології». Дослідження проводилося з метою порівняльного аналізу вітчизняних та зарубіжних підходів і концепцій розробки переліку навчальних дисциплін підготовки майбутніх бакалаврів спеціальності «кібербезпека». Розглянуто сучасні підходи до формування професійних компетентності фахівців кваліфікаційного рівня «бакалавр» на базі аналізованого переліку навчальних дисциплін. Проблеми створення електронних навчальних комплексів загального, професійного і вільного вибору блоків предметів проаналізовані з точки зору системного підходу.uk_UA
dc.description.abstractThis article analyzes the peculiarities of the work plans and curricula development for various educational specialties in information technologies. It determines the modern methods of formation of the professional competences of specialists in qualification level of bachelor on the basis of a certain list of disciplines. Modern state and level of development of information and communication systems in Ukraine are analyzed. The problem of defining concepts and competences of bachelors of specialty «Cyber Security» is considered. The features of basic approaches to professional competences of bachelors of specialty «Cyber Security» by properties of the information system and with considering international standards and requirements are defined. These studies were conducted with the aim of comparative analysis of domestic and foreign methods and concepts of developing of the specific list of disciplines. The modern system approach to organization of the electronic educational complexes of general, professional, or free choice subjects of training future specialists in the field of information technology knowledge, specialty cybersecurity was examined. This article covers the main factors of forming competences of bachelors of specialty cybersecurity according to the world system of standardization. Different forms of illumination of competences in modern native recommendations are considered. As a result of research we can draw the following conclusion that in the existing programs of the leading technical higher education institutions of Ukraine approaches in the formation of professional competences present directions of knowledge provision in accordance with the educational field of knowledge «Information Technologies». However, the competences, which are indicated in the knowledge programs and skills do not emphasize the difference special competencies of specialists and practically do not differ from the general competences of the specialties for various educational specialties in information technologies. Modern requirements to specialists of the IT industry in the specialty «Cyber Security» are highlighted.uk_UA
dc.identifier.citationМатвійчук-Юдіна, О. Аналіз зарубіжного досвіду формування робочих планів та освітніх програм підготовки фахівців інформаційних технологій спеціальності «Кібербезпека» [Текст] / О. Матвійчук-Юдіна // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2017. – № 7 (71). – С. 3–14.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2017.07/003-014
dc.identifier.orcid0000-0002-5906-5023
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4240
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectкомпетентності фахівцівuk_UA
dc.subjectкібербезпекаuk_UA
dc.subjectелектронні навчальні комплексиuk_UA
dc.subjectфахівці інформаційних технологійuk_UA
dc.subjectкомп’ютерна графікаuk_UA
dc.subjectspecialist competenceuk_UA
dc.subjectcybersecurityuk_UA
dc.subjectelectronic educational complexesuk_UA
dc.subjectinformation technologies specialistsuk_UA
dc.subjectcomputer graphicsuk_UA
dc.titleАналіз зарубіжного досвіду формування робочих планів та освітніх програм підготовки фахівців інформаційних технологій спеціальності «Кібербезпека»uk_UA
dc.title.alternativeThe Analysis of the World Experience in Developing of the Work Plans and Educational Programs for Training Information Technology Specialists in Specialty Cybersecurityuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.091.214.18 : [004.72.056.52 – 057.875(045)]uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Matviichuk-Yudina.pdf
Розмір:
1020.78 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології