Системний підхід до процесу формування професійного іміджу майбутніх викладачів у закладах вищої освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМаксименко Наталія
dc.contributor.authorMaksymenko Nataliia
dc.contributor.authorСалига Наталія
dc.contributor.authorSalyha Nataliia
dc.date.accessioned2022-01-27T12:05:55Z
dc.date.available2022-01-27T12:05:55Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractУ статті представлено актуальні проблеми процесу формування професійного іміджу майбутніх викладачів закладів вищої освіти. Стверджується, що основною метою вищої школи є підготовка висококваліфікованого викладача, досягнення ним належного рівня педагогічного професіоналізму, формування позитивного іміджу. Обґрунтовується класифікація типів професійного іміджу викладача, визначаються функції та структура іміджу педагога. Автори статті наголошують на потребі дослідження процесу формування професійного іміджу майбутніх викладачів із позиції структурності, цілісності, системності та взаємозв’язку компонентів.uk_UA
dc.description.abstractThe article presents topical issues of the process of forming professional image of future lecturers of higher education institutions. It has been stated that the main aim of a higher school is to train a highly qualified lecurer, who will be able to achieve proper level of pedagogical professionalism and to form positive image. The paper substantiates classification of types of lecturer’s professional image; it also examines functions and structure of a pedagogue’s image. The authors emphasize the importance of conscious formation of prospective type of professional image taking into account its functions which is a necessary condition of a lecturer’s professional activity and part of his success. Based on the analisis of scientific literature on the researched problem, there have been highlighted contradictions, the solution of which, according to the authors, will contribute to the process of forming professional image of future lecturers in higher education institutions. It is noted that formation of a future lecturer is a continuous process therefore systematic approach to forming professional image of future lecturers in higher education institutions becomes particularly relevant. Considerable attention is placed on ways of realization of the noted approach during training future graduate students for the professional activity. There has been mentioned that the structure of professional image of a future lecturer of a higher education institution, its types and functions is a complex structured system. On the basis of general systems theory it is singled out systematic approach to studying disciplines of psychological and pedagogical cycle. It is directed at recognition of integrity of the process and reflection in it of many-sided and multifaceted types of connection. It is defined that systematic approach as a science methodology of integrated construction of educational process in a higher education institution is the priority cognition method. It is based on spontaneity, subjectivity and creates conditions for the coherence of scientific researches. The authors of the article place focus on the need to analyze the process of forming professional image of future lecturers from the pespective of structuring, intergrity, consistency and interconnection of components.uk_UA
dc.identifier.citationМаксименко, Н. Системний підхід до процесу формування професійного іміджу майбутніх викладачів у закладах вищої освіти [Текст] / Н. Максименко, Н. Салига // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – № 4 (108). – С. 145–155. – DOI: 10.24139/2312-5993/2021.04/145-155.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2021.04/145-155
dc.identifier.orcid0000-0002-6041-6783
dc.identifier.orcid0000-0003-0541-4424
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/11972
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectсистемний підхідuk_UA
dc.subjectмайбутній викладачuk_UA
dc.subjectзаклад вищої освітиuk_UA
dc.subjectмагістрантuk_UA
dc.subjectіміджuk_UA
dc.subjectпрофесійний іміджuk_UA
dc.subjectsystematic approachuk_UA
dc.subjectfuture lecturersuk_UA
dc.subjecthigher education institutionsuk_UA
dc.subjectgraduate studentuk_UA
dc.subjectimageuk_UA
dc.subjectprofessional imageuk_UA
dc.titleСистемний підхід до процесу формування професійного іміджу майбутніх викладачів у закладах вищої освітиuk_UA
dc.title.alternativeSystematic Approach to the Process of Forming Professional Image of Future Lecturers in Higher Education Institutionsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378:17.022.1-024.84uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Maksymenko.pdf
Розмір:
969.58 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології