Інтернаціоналізація забезпечення якості вищої освіти в Україні: історія і сучасність

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЄременко Інна Володимирівна
dc.contributor.authorYeremenko Inna Volodymyrivna
dc.date.accessioned2018-10-08T13:07:21Z
dc.date.available2018-10-08T13:07:21Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractУ статті розглядається проблема інтернаціоналізації забезпечення якості вищої освіти (ЗЯВО) в Україні. Мета дослідження полягає в аналізі й узагальненні шляхів та підходів до інтернаціоналізації ЗЯВО в Україні в контексті історичного дискурсу. Для реалізації поставленої мети було використано методи ретроспективного, системно-логічного, структурно-функціонального аналізу. Результатами проведеного дослідження стало обґрунтування авторської періодизації розвитку інтернаціоналізації ЗЯВО в Україні, визначення провідних тенденцій досліджуваного процесу на кожному з виокремлених етапів. Практичне значення дослідження полягає у використанні його теоретичних положень та висновків при розробці національних, регіональних, інституційних стратегій розвитку ЗЯВО в Україні, у викладанні навчального курсу з педагогіки вищої школи у процесі підготовки магістрів у закладах педагогічної освіти.uk_UA
dc.description.abstractThe article focuses on the issue of internationalization of higher education quality assurance in Ukraine. The goal of the study is to distinguish the stages of the development of internationalization of higher education quality assurance in Ukraine in the context of formation of the European Higher Education Area and to identify the leading trends of the process under study at each of the selected stages. The methods of retrospective, systemic, structural and functional analysis have been used to achieve the goal to be sought. The results of the study conducted are defining and justifying (according to such criteria as legislative environment, organizational and procedural approaches) the author's periodization of development of internationalization of higher education quality assurance in Ukraine, which consists of the following stages: formative (1996-2004), law-making (1996-2004), Bologniazation (2005-2009), accumulation (2010-2014), modernization (2014 - up to now); determining of the leading trends of the process under study at each of the selected stages. The practical significance of the study. The materials and results of research can be used in the process of development of national, regional, institutional strategies for the HEQA development in Ukraine, in the delivery of higher education pedagogy courses in the process of the Master's training in pedagogical institutions. The study of the genesis of the HEQA internationalization development in Ukraine testifies that it is becoming a key factor of the integration into the European Higher Education Area, although it tends to come inconsistently, at a fairly slow pace. The main factors that hinder development of the phenomenon under study include the excessive centralization, formalization, regulation of quality assurance processes, implemented by the Ministry of Education of Ukraine, which exercise full control over HEQA processes and mechanisms via its structural units. The main forms of HEQA internationalization are cooperation with international organizations and education institutions, participation in international programs such as ERASMUS, 1ЕР (EUA), academic mobility programs, provision of educational services to foreign citizens, internationalization of educational and scientific programs. HEQA internationalization is considered as a policy (comes under review in key political documents), an object of research in the field of higher education theory (philosophy of education, political studies, sociology of education, economics of education, education management, higher education didactics, comparative education, etc.), an educational practice of particular universities aimed at ensuring the competitiveness of HEIs, their autonomy, and using transparent quality assurance procedures while taking into account the European standards and recommendations. The study of the above mentioned issue does not cover all the aspects of the problem under research. A comparative study of the HEQA procedures and mechanisms in European countries may be particularly important.uk_UA
dc.identifier.citationЄременко, І. Інтернаціоналізація забезпечення якості вищої освіти в Україні: історія і сучасність [Текст] / І. Єременко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. Є. Антонова та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2018. – № 4 (78). – С. 43–55.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2018.04/043-055
dc.identifier.orcid0000-0001-6323-8444
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5468
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectінтернаціоналізаціяuk_UA
dc.subjectвища освітаuk_UA
dc.subjectякість вищої освітиuk_UA
dc.subjectґенезаuk_UA
dc.subjectзаконодавствоuk_UA
dc.subjectБолонський процесuk_UA
dc.subjectЄвропейський простір вищої освітиuk_UA
dc.subjectуніверситетuk_UA
dc.subjectУкраїнаuk_UA
dc.subjectinternationalizationuk_UA
dc.subjecthigher educationuk_UA
dc.subjecthigher education qualityuk_UA
dc.subjectgenesisuk_UA
dc.subjectlegislationuk_UA
dc.subjectBologna processuk_UA
dc.subjectEuropean Higher Education Areauk_UA
dc.subjectuniversityuk_UA
dc.subjectUkraineuk_UA
dc.titleІнтернаціоналізація забезпечення якості вищої освіти в Україні: історія і сучасністьuk_UA
dc.title.alternativeInternationalization of Higher Education Quality Assurance in Ukraine: the Past and the Presentuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378:37.014.25uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Yuremenko.pdf
Розмір:
991.24 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології