Науково-педагогічна спадщина Бориса Миколайовича Польського
Вантажиться...
Дата
2020
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті проаналізовано науково-педагогічну спадщину Бориса Миколайовича Польського (1928-2020 рр.) – кандидата біологічних наук, доцента кафедри ботаніки природничо-географічного факультету Сумського державного педагогічного інституту ім. А. С. Макаренка, присвячену питанням теорії, методології та практики викладання у закладах вищої освіти педагогічного профілю географії ґрунтів, ґрунтознавства, основ сільського господарства, охорони природи, у закладах середньої освіти – біології та географії. Констатовано, що Б. М. Польський є автором більше 150 науково-методичних робіт (освітніх програм, підручників, практикумів, книг, методичних рекомендацій, статей у наукових збірниках та періодичних виданнях, географічних карт, наукових фотографій), що й наразі залишаються актуальними в організації біологічної та географічної вищої та середньої освіти в Україні. Детальному розгляду підлягали наступні праці науковця-педагога: «Методика почвенных исследований в средней школе» (1960), «Практические и межсессионные задания по географии почв с основами почвоведения» (1972), «Рассказы о почве» (1977), «Основи сільськогосподарського виробництва» (1977), «Основи сільського господарства» (1991), «Основи сільського господарства. Практикум» (1993), «Основи біології» (2004, 2009). Вказано на те, що подальшого дослідження потребує повна бібліографія робіт Б. М. Польського та його роль у становленні його учнів як науковців та педагогів.
The aim of the article was to analyse the scientific and pedagogical heritage of Borys Mykolaiovych Polskyi (1928-2020) – a Candidate of Biological Sciences, an Associate Professor of the Department of Botany at the Faculty of Natural Geography at the Sumy State Pedagogical University named after A. S. Makarenko, which focuses on theory, methodology and practices of lectureship in soil geography, soil science, basics of agriculture and nature conversation at higher education institutions of pedagogical orientation as well as biology and geography lectureship at secondary education institutions. It is stated that B. M. Polskyi is the author of more than 150 scientific and methodical works (including education programmes, textbooks, workshops, books, methodical advice, articles for scientific collections and periodicals, geographical maps, science photography), which, even at present, remain actual in terms of organisation of higher and secondary education in biology and geography in Ukraine. The following studies of the scientist and the educator were subject to a deeper examination: “The Methodology of Soil Research in Secondary Schools” (1960), “Practical and Intersessional Assignments in Soil Geography and Basics of Soil Science” (1972), “Accounts of The Soil” (1977), “The Basics of Agriculture” (1991), “The Basics of Agriculture. Workshop” (1993), “The Basics of Biology” (2004, 2009). It was denoted that the complete bibliography of B. M. Polskyi’s works as well as his role on his students’ way to becoming scientists and educators required further study.
The aim of the article was to analyse the scientific and pedagogical heritage of Borys Mykolaiovych Polskyi (1928-2020) – a Candidate of Biological Sciences, an Associate Professor of the Department of Botany at the Faculty of Natural Geography at the Sumy State Pedagogical University named after A. S. Makarenko, which focuses on theory, methodology and practices of lectureship in soil geography, soil science, basics of agriculture and nature conversation at higher education institutions of pedagogical orientation as well as biology and geography lectureship at secondary education institutions. It is stated that B. M. Polskyi is the author of more than 150 scientific and methodical works (including education programmes, textbooks, workshops, books, methodical advice, articles for scientific collections and periodicals, geographical maps, science photography), which, even at present, remain actual in terms of organisation of higher and secondary education in biology and geography in Ukraine. The following studies of the scientist and the educator were subject to a deeper examination: “The Methodology of Soil Research in Secondary Schools” (1960), “Practical and Intersessional Assignments in Soil Geography and Basics of Soil Science” (1972), “Accounts of The Soil” (1977), “The Basics of Agriculture” (1991), “The Basics of Agriculture. Workshop” (1993), “The Basics of Biology” (2004, 2009). It was denoted that the complete bibliography of B. M. Polskyi’s works as well as his role on his students’ way to becoming scientists and educators required further study.
Опис
Ключові слова
СумДПУ імені А. С. Макаренка, історія природничо-географічного факультету, Польський Б. М., науково-педагогічна спадщина, підготовка вчителя біології та географії, географія ґрунтів, ґрунтознавство, основи сільського господарства, SumSPU named after A. S. Makarenko, history of the Faculty of Natural Geography, scientific and pedagogical heritage, Polskyi B. M., biology and geography teacher training, soil geography, soil science, basics of agriculture
Бібліографічний опис
Торяник, В. М. Науково-педагогічна спадщина Бориса Миколайовича Польського [Текст] / В. М. Торяник, М. П. Москаленко, А. П. Вакал // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [голова редкол. О. С. Чашечникова ; редкол.: В. Г. Бевз, Н. В. Бровка, В. Ватсон та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2020. – Вип. 1 (15). – С. 119–125. – DOI: 10.5281/zenodo.4453292.