Модель формування професійно-педагогічної культури майбутнього фахівця фізичного виховання та спорту у процесі професійної підготовки

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorІваній Ігор Володимирович
dc.contributor.authorIvanii Ihor Volodymyrovych
dc.date.accessioned2017-01-16T09:24:46Z
dc.date.available2017-01-16T09:24:46Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractУ статті теоретично обґрунтовано й розроблено модель формування професійно-педагогічної культури майбутнього фахівця фізичного виховання та спорту у процесі професійної підготовки. На основі сукупності методологічних підходів та синергентичної парадигми ізоморфної тотожності освіти і культури, з урахуванням концепцій моделювання освітніх систем, побудовано інтеграційно-функціональну модель, що відповідає особистісно-соціальній педагогічній сутності професійної підготовки, яку виявлено в системно-синергентичних взаємозв’язках концептуально-цільового, змістово-структурного, операційно-діяльнісного, технологічного й оціночно-результативного складників підготовки, що знаходяться в динамічній інтеграційній цілісності.uk_UA
dc.description.abstractIn the article we have built an integrative-functional model of professional-pedagogical culture of a future physical training and sport specialist in the process of professional training on the basis of systematic, culturological, axiological, anthropological, person-centered and competence methodological approaches and synergetic paradigm of isomorphism of education and culture taking into account the concept of educational system modelling. The model as a conditional analogue of a professional-pedagogical culture of a future specialist formation process that responds to its personal-social pedagogical essence that has been discovered in systemic-synergetic interconnections of conceptual-purpose, content-structural, operational, technological and evaluative-effective components of training that lies in the dynamic integration complexness. Conceptual-purpose component represents socially preconditioned and personally interpreted aim and final result concerning professional-pedagogical culture of a future physical training and sport specialist’s level. Content-structural component is a totality of structural-functional educational content components which are united in the program of a future specialist’s professional-pedagogical culture formation. Operational model component forecasts innovative renovation of system of professional-pedagogical culture through the determination of stages, methods and means of its formation improvement, activity organisational forms and spheres, their adaptation to the higher school conditions. Technological component provides solutions of constructive-predictive tasks, the essence of which is in the realisation of organisational-pedagogical conditions and interdisciplinary course “Special physical-cultural education and a specialist’s culture”. Evaluative-effective component makes possible singling out criteria, markers and revelation of a future specialist of physical training and sport professional-pedagogical culture formation levels on the basis of professional-pedagogical culture formation process monitoring. The prospects of further studies are associated with the development of modern scientific and methodological support of professional and pedagogical culture formation of a future physical education and sport specialist in the process of professional training.uk_UA
dc.identifier.citationІваній, І. В. Модель формування професійно-педагогічної культури майбутнього фахівця фізичного виховання та спорту у процесі професійної підготовки [Текст] / І. В. Іваній // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2016. – № 2 (56). – С. 31–41.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/859
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectмодельuk_UA
dc.subjectmodeluk_UA
dc.subjectпрофесійно-педагогічна культураuk_UA
dc.subjectprofessional-pedagogical cultureuk_UA
dc.subjectмайбутній фахівець фізичного виховання та спортуuk_UA
dc.subjectfuture specialist of physical training and sportuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA
dc.subjectprofessional traininguk_UA
dc.subjectгуманістичне фізкультурно-спортивне освітнє середовищеuk_UA
dc.subjecthumanistic physical culture and sport educational sphereuk_UA
dc.titleМодель формування професійно-педагогічної культури майбутнього фахівця фізичного виховання та спорту у процесі професійної підготовкиuk_UA
dc.title.alternativeProfessional-Pedagogical Culture Formation Model of a Future Physical Training and Sport Specialist in the Process of Professional Traininguk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371.13:37.013.42uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Model formuvannia.pdf
Розмір:
581.39 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології