Виробничі функції інженера-технолога харчової галузі як основа формування змісту творчої професійної підготовки

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛазарєва Тетяна Анатоліївна
dc.contributor.authorLazarieva Tetiana Anatoliivna
dc.date.accessioned2017-12-06T10:23:34Z
dc.date.available2017-12-06T10:23:34Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractУ статті проведено аналіз професійної діяльності інженера-технолога харчової галузі. Визначено, що в умовах швидкого розвитку галузі потребують аналізу виробничі функції інженера-технолога з метою визначення інноваційного змісту навчання майбутніх фахівців. Виділено основні виробничі функції інженера-технолога, а саме технологічну, організаційно-управлінську, експлуатаційну, проектну, науково-дослідну. Проведено їх аналіз та визначено зміст. Доведено, що виробничі функції містять значний рівень творчої компоненти у їх виконанні. Запропоновано розробити систему змісту професійного навчання майбутніх інженерів-технологів харчової галузі на основі змісту виробничих функцій, що дозволить формувати конкурентоспроможного фахівця.uk_UA
dc.description.abstractThe analysis of professional activity of the engineer-technologist of the food industry is given in the article. Production functions of the engineer-technologist with a view to identifying innovative content of the education of future specialists are required analysis. The basic production functions engineers are technological, organizational, managerial, operational, design, research and development. The author analyses them and determines their content. It is shown that the production functions contain a significant level of creative components in their performance. An elaborate system of content training future engineers of food industry on content-based production functions that will generate competitive specialist is proposed in the article.uk_UA
dc.identifier.citationЛазарєва, Т. А. Виробничі функції інженера-технолога харчової галузі як основа формування змісту творчої професійної підготовки [Текст] / Т. А. Лазарєва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – № 4 (30). – С. 237–246.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3055
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectхарчова галузьuk_UA
dc.subjectінженер-технологuk_UA
dc.subjectпрофесійна діяльністьuk_UA
dc.subjectвиробничі функціїuk_UA
dc.subjectінноваціїuk_UA
dc.subjectтворчі компонентиuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA
dc.subjectзміст навчанняuk_UA
dc.subjectfood industryuk_UA
dc.subjectengineer-technologistuk_UA
dc.subjectprofessional activityuk_UA
dc.subjectproduction functionsuk_UA
dc.subjectinnovationsuk_UA
dc.subjectcreative componentsuk_UA
dc.subjecttraininguk_UA
dc.subjectlearning contentuk_UA
dc.titleВиробничі функції інженера-технолога харчової галузі як основа формування змісту творчої професійної підготовкиuk_UA
dc.title.alternativeProduction Functions of the Engineer-Technologist of the Food Industry as a Basis of the Content of Creative Traininguk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc37.026.9uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Vyrobnychi funktsii inzhenera-tekhnoloha kharchovoi haluzi.pdf
Розмір:
523.49 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології