Педагогічні умови ефективної організації проектної діяльності студентів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЗосименко Оксана Вікторівна
dc.contributor.authorZosymenko Oksana Viktorivna
dc.date.accessioned2018-05-30T10:26:21Z
dc.date.available2018-05-30T10:26:21Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractУ статті досліджено проблему організації проектної діяльності студентів; розкрито поняття «педагогічна умова»; виявлено та обґрунтовано комплекс педагогічних умов ефективної організації проектної діяльності студентів, а саме: створення професійно орієнтованого освітнього середовища, оптимізація соціальної комунікації суб'єктів проектної діяльності, реалізація професійного контексту в проектній діяльності студентів, стимулювання самостійної пізнавальної діяльності студентів, забезпечення диференціаціїта індивідуалізації навчання.uk_UA
dc.description.abstractIn the article the organization peculiarities of students project activity are studied; the term «pedagogical condition» is revealed; pedagogical conditions of effective organization of students project activity are found out and stated, in particular: making professionally oriented learning environment; optimization of social communication of project activity subjects realization of professional context in students project activity; stimulation of self-dependent cognitive activity of students; providing differentiation and individualization of learning.uk_UA
dc.identifier.citationЗосименко, О. В. Педагогічні умови ефективної організації проектної діяльності студентів [Текст] / О. В. Зосименко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 3 (13). – С. 204–214.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4872
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectпедагогічна умоваuk_UA
dc.subjectпроектна діяльністьuk_UA
dc.subjectнавчальний проектuk_UA
dc.subjectосвітнє середовищеuk_UA
dc.subjectсоціальна комунікаціяuk_UA
dc.subjectконтекстне навчанняuk_UA
dc.subjectсамостійна пізнавальна діяльністьuk_UA
dc.subjectдиференціація навчанняuk_UA
dc.subjectіндивідуалізація навчанняuk_UA
dc.subjectpedagogical conditionuk_UA
dc.subjectproject activityuk_UA
dc.subjectlearning projectuk_UA
dc.subjecteducational environmentuk_UA
dc.subjectsocial communicationuk_UA
dc.subjectcontextual learninguk_UA
dc.subjectself-dependent cognitive activity of studentsuk_UA
dc.subjectdifferentiation of learninguk_UA
dc.subjectindividualization of learninguk_UA
dc.titleПедагогічні умови ефективної організації проектної діяльності студентівuk_UA
dc.title.alternativePedagogical Conditions of Effective Organization of Students Project Activityuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.147.146uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Zosymenko.pdf
Розмір:
143.71 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології