Структурування навчального матеріалу при вивченні теми «Біорізноманіття» у 10 класі

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПластюк Алла Іванівна
dc.contributor.authorPlastiuk Alla Ivanivna
dc.date.accessioned2025-11-20T08:54:11Z
dc.date.available2025-11-20T08:54:11Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractУ статті схарактеризовано доцільність формування навичок роботи з інформацією по темі «Біорізноманіття» в 10 класі за допомогою таблиць, відповідно до навчальної програми з біології і екології для 10-11 класів закладів загальної середньої освіти: рівень стандарту, затвердженою наказом Міністерства освіти і науки України від 23.10.2017 №1407. Описано основні види опорних таблиць, розроблено класифікаційні, порівняльні таблиці відповідно сучасної системи еукаріот Сайна-Єдла, 2012. Вдаючись до даного способу структурування навчального матеріалу, полегшується учнями розуміння сучасної системи еукаріот за молекулярно-філогенетичними та цитологічними критеріями, що сприяє сприйняттю, усвідомленню та запам’ятовуванню навчального матеріалу. Таблиці дозволяють легко знайти взаємозв’язки споріднених організмів, і, навпаки, вказати докорінні відмінності між неспорідненими. Розуміння філогенетичних зв’язків між групами організмів є основою для формування предметної компетентності, умінь, навичок, логіки. Подальшою науковою розвідкою в данному напрямку може стати дослідження формування навичок роботи з інформацією у вигляді графіків, діаграм і їх впливу на розвиток предметної компетентності.
dc.description.abstractThe article describes the relevance of developing information processing skills on the topic of "Biodiversity" in the 10th grade using tables, in accordance with the biology and ecology curriculum for 10th-11th grades in general secondary education institutions: standard level, approved by the Order of the Ministry of Education and Science of Ukraine dated 23.10.2017 No. 1407. The main types of reference tables are described, and classification and comparative tables have been developed in accordance with the modern eukaryotic system of Sina–Edl (2012). Using this method of structuring educational material facilitates students' understanding of the modern system of eukaryotes based on molecular-phylogenetic and cytological criteria, contributing to the perception, comprehension, and memorization of educational content. Tables allow for the easy identification of relationships between related organisms and, conversely, highlight fundamental differences between unrelated ones. Understanding phylogenetic relationships between groups of organisms is essential for the formation of subject competencies, skills, abilities, and logical thinking. Further research in this direction may involve studying the development of information processing skills using graphs and charts and their impact on the development of subject competencies.
dc.identifier.citationПластюк А. Структурування навчального матеріалу при вивченні теми «Біорізноманіття» у 10 класі формування [Текст] / А. Пластюк // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць. Вип. 1 (25) / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [ред. рада.: М. І. Бурда, Л. В. Кондрашова, М. Гарнер, В. Б. Мілушев та ін.]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2025. – С. 22–28. – DOI: 10.24139/2519-2361/2025.01/22-28
dc.identifier.doi10.24139/2519-2361/2025.01/22-28
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/17722
dc.language.isouk
dc.subjectструктурування навчального матеріалу
dc.subjectопорні таблиці
dc.subjectописові таблиці
dc.subjectпорівняльні таблиці
dc.subjectкласифікаційні таблиці
dc.subjectсистема еукаріот
dc.subjectпредметні компетентності
dc.subjectstructuring of educational material
dc.subjectreference tables
dc.subjectdescriptive tables
dc.subjectcomparative tables
dc.subjectclassification tables
dc.subjecteukaryotic system
dc.subjectsubject competencies
dc.titleСтруктурування навчального матеріалу при вивченні теми «Біорізноманіття» у 10 класі
dc.title.alternativeStructuring of Educational Materials When Studying the Topic "Biodiversity" in the 10th Class
dc.typeArticle
dc.udc.udc37.02:574:373.5.016
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Plastiuk.pdf
Розмір:
401.53 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Актуальні питання природничо-математичної освіти