Передумови професійного розвитку вчителя математики в умовах реформування вищої та середньої освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБараболя M. M.
dc.contributor.authorBarabolia M. M.
dc.date.accessioned2018-09-03T08:53:56Z
dc.date.available2018-09-03T08:53:56Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractУ статті виділено й описано ознаки реформування вищої і середньої школи. проаналізовано їх вплив на професійний розвиток учителя математики. Більш детально описано вплив використання кредитно-трансферної системи організації навчального процесу, вдосконалення освіти дітей з вадами психофізичного розвитку та дітей національних меншин у системі закладів суспільного виховання; оновлення змісту природничо-математичноїосвіти.uk_UA
dc.description.abstractThe basic definitions of high and secondary school reforming are determined, their influence of professional development of teacher of mathematics is analyzed in this article. The influence of credit transferring system on educational process usage, the improvement of education of children with special needs and the children of national minorities in education establishments system; renewing of natural and mathematics education content are analysed in detail.uk_UA
dc.identifier.citationБараболя, M. M. Передумови професійного розвитку вчителя математики в умовах реформування вищої та середньої освіти [Текст] / M. M. Бараболя // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, М. О Лазарев, О. І. Огієнко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 1 (11). – С. 403–409.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5207
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectпрофесійна компетентністьuk_UA
dc.subjectвища освітаuk_UA
dc.subjectсередня освітаuk_UA
dc.subjectреформи освітиuk_UA
dc.subjectвчитель математикиuk_UA
dc.subjectпрофесійний розвитокuk_UA
dc.subjectпрофільне навчанняuk_UA
dc.subjectінноваційні технологіїuk_UA
dc.subjectprofessional competenceuk_UA
dc.subjecthigher educationuk_UA
dc.subjectsecondary educationuk_UA
dc.subjectformation reformsuk_UA
dc.subjectmathematics teacheruk_UA
dc.subjectprofessional developmentuk_UA
dc.subjectprofile educationuk_UA
dc.subjectinnovative technologiesuk_UA
dc.titleПередумови професійного розвитку вчителя математики в умовах реформування вищої та середньої освітиuk_UA
dc.title.alternativePreconditions of Professional Development of the Mathematics Teacher in the Conditions of Reforming of the Higher and Secondary Educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc37.041:371.14uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Barabolya..pdf
Розмір:
133.72 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології