Постать мовознавиці в об’єктиві науково-академічного дискурсу
Вантажиться...
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С.Макаренка
Анотація
У статті представлено рефлексії щодо світоглядних та лінгвальних характеристик знакової постаті колективного портрета кафедри української мови і літератури Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка 70-х років ХХ – першого десятиліття ХХІ століття, кандидата філологічних наук, доцента Наталії Павлівни Дейниченко в інституційному, зокрема науково-академічному дискурсі. Наукова та викладацька діяльність мовознавиці, яка 42 роки (1973 - 2015) працювала на кафедрі української мови, підпорядковані розвитку української діалектології, лінгвокраєзнавства, формуванню мовної стійкости, мовного чуття і смаку студентської та учнівської молоді, розвитку мовної культури вчительства Сумщини. Джерельною базою слугують тексти різних жанрів науково-академічного дискурсу мовознавчого (діалектологічного, культуромовного), мовнометодичного спрямування, репрезентовані в писемній (наукові та науковопопулярні статті, тези, автореферат дисертації, методичні вказівки, посібники) та усній формах (наукове спілкування з дослідниками української діалектології, лекції для студентів, виступи в Сумському територіальному відділенні МАН України, Сумському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти, у Всеукраїнському товаристві «Просвіта» імені Тараса Шевченка), досліджені з урахуванням загальнонаукових та конкретно-наукових методів: аналізу наукових джерел, описового, узагальнення, систематизації; біографічного методу, методу портретування. Конкретизовано риси науково-академічного дискурсу як інституційного типу спілкування, функційної бази мовної особистості, основу якого складає як науковолінгвістична, так і викладацька, просвітницька діяльність мовознавиці. Наголошується на багатовимірності особистості з тонким відчуттям, розумінням Українського Слова, його витоків, виховного впливу на особистість молоді і майстерним володінням усім комплексом мовнокомунікативних, моральноетичних норм дослідження. Акцентована увага на становленні дослідниці, її професійному розвиткові та рисах мовної особистості: гідність, професіоналізм, працелюбність, різнобічна освіченість, скромність, філософський оптимізм, тактовність, почуття гумору, відданість справі, готовність прийти на допомогу, що відповідає місії українськоцентричної кафедри педагогічного закладу вищої освіти, який наближається до свого сторічного ювілею.
The article presents reflections on the ideological and linguistic characteristics of the iconic figure of the collective portrait of the Ukrainian Language and Literature Department of the Sumy State Pedagogical University, named after A.S. Makarenko, in the second half of the XX - first decade of the XXI century, Candidate of Philology, Associate Professor Nataliia Pavlivna Deinychenko in the institutional, in particular, scientific and academic discourse. The scientific and teaching activity of the linguist, who worked at the Ukrainian Language Department for more than 40 years (1973-2015), is devoted to the formation of language stability, language sense and language taste of students and pupils, as well as to the development of language culture of teachers in the Sumy region. The source base is the texts of various genres of Ukrainian scientific and academic discourse of teacher-researcher of linguistic (dialectological, cultural), linguomethodological orientation, represented in written (scientific and popular articles, abstracts, dissertation abstracts, methodological instructions, manuals) and oral (scientific communication with researchers of Ukrainian dialectology, lectures for students, speeches to students of the Sumy Branch of the Academy of Sciences of Ukraine, teachers of the Sumy Regional Institute of Postgraduate Pedagogical Education, the All-Ukrainian Society "Prosvita" named after Taras Shevchenko) forms, researched by means of general and specific scientific methods: analysis of scientific sources, descriptive generalisation (for general characteristics of the features of scientific and academic discourse), systematisation; biographical method - to clarify the facts of life and creative achievements, portrait method - to highlight the ideological and linguistic features of the linguistic personality of N. Deinychenko. The characteristics of scientific and academic discourse as an institutional form of communication, the functional basis of linguistic personality based on both scientific and linguistic, teaching and educational activities of the linguist are specified. The author emphasises the multidimensionality of the personality with a fine ense, understanding of the Ukrainian word, its origins, educational influence on the personality of young people and mastery of the whole complex of linguistic, communicative, moral and ethical norms of research. The scientific interests of the researcher include Ukrainian dialectology, history of the Ukrainian language, language culture, Ukrainian language teaching methods. The article pays attention to the formation of the researcher, professional onscientific, teaching and educational activities and features of the linguistic personality:Ukraine-focused, dignity, diligence, versatile education, modesty, philosophical optimism, sense of humour, tact, professionalism, dedication, helpfulness, which corresponds to the mission of the Ukrainian-focused Department of the Pedagogical University, which is approaching its centenary.
The article presents reflections on the ideological and linguistic characteristics of the iconic figure of the collective portrait of the Ukrainian Language and Literature Department of the Sumy State Pedagogical University, named after A.S. Makarenko, in the second half of the XX - first decade of the XXI century, Candidate of Philology, Associate Professor Nataliia Pavlivna Deinychenko in the institutional, in particular, scientific and academic discourse. The scientific and teaching activity of the linguist, who worked at the Ukrainian Language Department for more than 40 years (1973-2015), is devoted to the formation of language stability, language sense and language taste of students and pupils, as well as to the development of language culture of teachers in the Sumy region. The source base is the texts of various genres of Ukrainian scientific and academic discourse of teacher-researcher of linguistic (dialectological, cultural), linguomethodological orientation, represented in written (scientific and popular articles, abstracts, dissertation abstracts, methodological instructions, manuals) and oral (scientific communication with researchers of Ukrainian dialectology, lectures for students, speeches to students of the Sumy Branch of the Academy of Sciences of Ukraine, teachers of the Sumy Regional Institute of Postgraduate Pedagogical Education, the All-Ukrainian Society "Prosvita" named after Taras Shevchenko) forms, researched by means of general and specific scientific methods: analysis of scientific sources, descriptive generalisation (for general characteristics of the features of scientific and academic discourse), systematisation; biographical method - to clarify the facts of life and creative achievements, portrait method - to highlight the ideological and linguistic features of the linguistic personality of N. Deinychenko. The characteristics of scientific and academic discourse as an institutional form of communication, the functional basis of linguistic personality based on both scientific and linguistic, teaching and educational activities of the linguist are specified. The author emphasises the multidimensionality of the personality with a fine ense, understanding of the Ukrainian word, its origins, educational influence on the personality of young people and mastery of the whole complex of linguistic, communicative, moral and ethical norms of research. The scientific interests of the researcher include Ukrainian dialectology, history of the Ukrainian language, language culture, Ukrainian language teaching methods. The article pays attention to the formation of the researcher, professional onscientific, teaching and educational activities and features of the linguistic personality:Ukraine-focused, dignity, diligence, versatile education, modesty, philosophical optimism, sense of humour, tact, professionalism, dedication, helpfulness, which corresponds to the mission of the Ukrainian-focused Department of the Pedagogical University, which is approaching its centenary.
Опис
Ключові слова
лінгвоперсонологія, мовна особистість, українськоцентричність, мовознавиця, науково-академічний дискурс, Дейниченко Наталія Павлівна, наукова діяльність, викладацька діяльність, українська діалектологія, методика викладання, культуромовна особистість, linguistic personology, linguistic personality, linguist, scientific and academic discourse, Nataliia Pavlivna Deynychenko, scientific activity, teaching activity, Ukrainian dialectology, teaching methods, culturally and linguistically diverse personality
Бібліографічний опис
Семеног О. Постать мовознавиці в об’єктиві науково-академічного дискурсу [Текст] / О. Семеног // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2024. – № 4 (138). – С. 124–139. – DOI: 10.24139/2312‐5993/2024.04/124-139