Тенденції розвитку вищої освіти України другої половини XX століття
Вантажиться...
Дата
2014
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті проаналізовано розвиток вищої освіти України другої половини XX століття. Автором визначено провідні тенденції розвитку української вищої освіти вказаного періоду, зосереджено увагу на труднощах і змісті освіти у ВНЗ. Розкрито різні погляди науковців стосовно провідних, на нашу думку, тенденцій. Здійснено розподіл цього періоду на три етапи, подано їх характеристику, виділено позитивні й негативні риси кожного з них. Висвітлено різні точки зору науковців щодо тенденцій розвитку вітчизняної вищої освіти цього періоду та подано матеріал у хронологічній послідовності (від 1960-х рр. і до 1990-х рр.).
Опис
Ключові слова
вища освіта, ВНЗ, вища школа, особливості освіти, історіографія, періодизація, тенденції розвитку, труднощі, зміст освіти
Бібліографічний опис
Шендерук, О. Б. Тенденції розвитку вищої освіти України другої половини XX століття [Текст] / О. Б. Шендерук // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2014. – № 4 (38). – С. 75–85.