Folklor Studies In the Canadian-Ukrainian Educational Space: Trends of Development
Ескіз недоступний
Дата
2018
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Вежа-Друк
Анотація
У виступі аналізуються основні досяг нення розвитку фольклористики в університетах України і Канади у перші десятиліття ХХІ ст. Окреслено інноваційні і традиційні тенденції вивчення фольклорної традиції в канадсько-українському освітньому просторі: гуманізації, гуманітаризації, диференціації змісту підготовки фольклористів-дослідників, систематизації тощо.
Визначено, що провідними тенденціями розвитку фольклористики є інтердисциплінарність та використання контекстного і функціонального підходів дослідження фольклорних явищ і процесів. Охарактеризовано досягнення фольклористичної підготовки фахівців у контексті університетської освіти. Акцентовано увагу на досягненнях фольклористичних студій в університетських осередках України і Канади, зокрема інноваційній діяльності факультету фольклору Університету пам’яті. Факультет набув міжнародного визнання завдяки виїзним етнографічним дослідженням. Фольклорне студентське товариство університету організовує ряд щорічних заходів, зокрема свята, зібрання та тематичні кіновечори, що дозволяє студентам краще ознайомитись з фольклорним пластом культури, сприяє залученню студентів до обговорення академічних тем щодо методів дослідження, кар’єрних можливостей, публікацій.
Опис
Ключові слова
фольклористика, антропологізація, канадсько-український освітній простір, тенденції розвитку, фольклорист-дослідник, інтердисциплінарність
Бібліографічний опис
Semenog, Olena Folklor Studies In the Canadian-Ukrainian Educational Space: Trends of Development [Текст] / Olena Semenog, Myroslava Vovk // Україна – Канада : матеріали І Міжнародного науково-практичного конгресу з канадознавства, (21–21 червня 2018 року, м. Луцьк, Україна). – Луцьк : Вежа-Друк, 2018. – С.257–262.