Інноваційна культура: новий підхід до розвитку сучасної особистості, школи, суспільства
Вантажиться...
Дата
2008
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті аналізуються теоретичні аспекти підготовки особистості з високим рівнем інноваційної культури в загальноосвітній школі. Розглянуто сутність інноваційної культури як складової загальної культури особистості, характеристики та критерії діагностики інноваційної культури школи,вчителя, навчально-виховного процесу.
The article is devoted to the theoretical aspects of training a personality with high level of innovative culture in secondary school. The nature of the innovative culture as a constituency of a person’s general culture, characteristics and measuring criteria of school, teacher and educational process’ innovative culture are under consideration in the article.
The article is devoted to the theoretical aspects of training a personality with high level of innovative culture in secondary school. The nature of the innovative culture as a constituency of a person’s general culture, characteristics and measuring criteria of school, teacher and educational process’ innovative culture are under consideration in the article.
Опис
Ключові слова
теоретичні аспекти підготовки особистості, інноваційна культура в загальноосвітній школі, інноваційна культура, навчально-виховний процес, theoretical aspects of training a personality, innovative culture in secondary school, innovative culture, educational process
Бібліографічний опис
Миленкова, Р. В. Інноваційна культура: новий підхід до розвитку сучасної особистості, школи, суспільства [Текст] / Р. В. Миленкова // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – [Частина третя] – С. 133–142.