Перспективи дистанційного і змішаного навчання в системі безперервної освіти
Вантажиться...
Дата
2017
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
Анотація
У статті розглядаються глобальні тенденції розвитку світової системи освіти, проаналізовано основні віхи впровадження дистанційної та змішаної освіти, виявлені ключові стейкхолдери дистанційного навчання та їх цілі, а також акцентовано увагу на необхідності розвитку нових дидактичних засобів, зокрема, smart-технологій і smart-посібників для ефективної системи дистанційного навчання. Цю роботу пропонується розпочинати з розробки концепції smart-посібника та проектування відповідних навчальних блоків.
В статье рассматриваются глобальные тенденции развития мировой системы образования, проанализированы основные вехи внедрения дистанционной и смешанной образования, обнаруженные ключевые стейкхолдеры дистанционного обучения и их цели, а также акцентировано внимание на необходимости развития новых дидактических средств, в частности, smart-технологий и smart-пособий для эффективной системы дистанционного обучения. Эту работу предлагается начинать с разработки концепции smart-пособия и проектирования соответствующих учебных блоков.
The article deals with the global trends in development of education system. The main stages of implementation of distance and blended learning were analyzed. The key stakeholders of distance learning and their purposes were revealed. The article focuses on the necessity of development of new didactic materials, especially smart-technologies and smart-guides for improving the efficiency of the distance learning system. Work in this direction was recommended to start with development of the concept of a smart-guide and design of the corresponding educational blocks.
В статье рассматриваются глобальные тенденции развития мировой системы образования, проанализированы основные вехи внедрения дистанционной и смешанной образования, обнаруженные ключевые стейкхолдеры дистанционного обучения и их цели, а также акцентировано внимание на необходимости развития новых дидактических средств, в частности, smart-технологий и smart-пособий для эффективной системы дистанционного обучения. Эту работу предлагается начинать с разработки концепции smart-пособия и проектирования соответствующих учебных блоков.
The article deals with the global trends in development of education system. The main stages of implementation of distance and blended learning were analyzed. The key stakeholders of distance learning and their purposes were revealed. The article focuses on the necessity of development of new didactic materials, especially smart-technologies and smart-guides for improving the efficiency of the distance learning system. Work in this direction was recommended to start with development of the concept of a smart-guide and design of the corresponding educational blocks.
Опис
Ключові слова
дистанційна освіта, smart-технології, стейкхолдери дистанційного навчання, безперервна освіта, дистанционное образование, smart-технологии, стейкхолдеры дистанционного обучения, непрерывное образование, distance learning, smart technologies, stakeholders in distance education, continuing education
Бібліографічний опис
Перспективи дистанційного і змішаного навчання в системі безперервної освіти [Текст] / О. Д. Стадник, О. В. Яременко, Я. Р. Балабан, І. О. Мороз // Збірник наукових праць «Педагогічні науки» Херсонського державного університету, 2017. – Вип. LXXVI, Т. 11. – С. 121–126.