Модернізація осередків післядипломної освіти музично-педагогічних кадрів у 60-ті–90-ті роки ХХ століття

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorТеслева Юлія Володимирівна
dc.contributor.authorTesleva Yuliia Volodymyrivna
dc.date.accessioned2018-02-08T11:39:32Z
dc.date.available2018-02-08T11:39:32Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractУ статті здійснено історико-педагогічний аналіз модернізації осередків післядипломної освіти музично-педагогічних кадрів у 60-ті–90-ті роки ХХ століття. З’ясовано, що осередками післядипломної освіти музично-педагогічних кадрів у досліджуваний період були обласні інститути удосконалення кваліфікації вчителів, районні (міські) методичні кабінети, Центральний інститут удосконалення вчителів Міністерства освіти УРСР та педагогічні інститути. Виокремлено три етапи розвитку післядипломної освіти вчителів музики та співів. Означено функції осередків післядипломної педагогічної освіти та охарактеризовано процес їх модернізації на кожному з визначених етапів.uk_UA
dc.description.abstractIn the article the historical-pedagogical analysis of modernization of centers of post-graduate education of musical-pedagogical staff in the 60–90ies of the XX century is carried out. The results of analysis of archival materials show that the main sources of improving the skills of teachers of music and singing were regional institutes of professional development. At the beginning of the period under study, these were primarily regional centers, consisting of a teaching and methodological office, the number of which increased over the years, and some opened aesthetic education offices. In the 1990s, there appeared higher education institutions in which new departments were opened, the teaching staff was formed, educational and thematic plans for improving the qualification of musical and pedagogical staff were improved. The introduction in the 1970s of the documentary and post-curriculum system of training students of advanced training courses significantly increased the role of district and city methodological cabinets, as well as expanded their scope of activities. The leading role in postgraduate education was played by the Central Institute for the Improvement of Teachers’ Qualifications, which, in the process of modernization, acquires the status of the main educational and scientific-methodological center for the continuous improvement of the skills of the leading educational staff and the scientific coordination center of post-graduate education institutions. After the discovery, in the 60ies of the last century, in the pedagogical institutes of musical-pedagogical faculties, courses for improving the skills of teachers of music and singing of comprehensive schools began to work. In the 90ies of the XX century, their mission in postgraduate education was to retrain teachers and conduct their professional development, including musical and pedagogical staff. As the result of research on the development of the system for improving the skills of musical-pedagogical staff and modernization of their postgraduate education centers, three stages were identified: 1) 1960–1974; 2) 1974–1991; 3) 1991–1999.uk_UA
dc.identifier.citationТеслева, Ю. В. Модернізація осередків післядипломної освіти музично-педагогічних кадрів у 60-ті–90-ті роки ХХ століття [Текст] / Ю. В. Теслева // Актуальні питання мистецької освіти та виховання : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; редкол.: Г. Ю. Ніколаї, А. Валюха, Н. П. Гуральник [та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С. П., 2017. – Вип. 1 (9). – С. 95–105.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3937
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectпіслядипломна педагогічна освітаuk_UA
dc.subjectосередки післядипломної освітиuk_UA
dc.subjectмузично-педагогічні кадриuk_UA
dc.subjectучителі музики та співівuk_UA
dc.subjectпідвищення кваліфікаціїuk_UA
dc.subjectперепідготовкаuk_UA
dc.subjectpostgraduate pedagogical educationuk_UA
dc.subjectcenters of postgraduate pedagogical educationuk_UA
dc.subjectmusical-pedagogical staffuk_UA
dc.subjectteachers of music and singinguk_UA
dc.subjectqualification improvementuk_UA
dc.subjectretraininguk_UA
dc.titleМодернізація осередків післядипломної освіти музично-педагогічних кадрів у 60-ті–90-ті роки ХХ століттяuk_UA
dc.title.alternativeModernization of Centers of Postgraduate Education of Musical-Pedagogical Staff in the 60–90ies of the XX Centuryuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.018.46(477)"19":78uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Tesleva Yu. V. Modernizatsiia oseredkiv pisliadyplomnoi.pdf
Розмір:
539.96 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Актуальні питання мистецької освіти та виховання