Використання структурно-логічних термінологічних схем у процесі підготовки бакалаврів біології

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorУпатова Ірина
dc.contributor.authorUpatova Iryna
dc.contributor.authorДехтярьова Олена
dc.contributor.authorDekhtiarova Olena
dc.contributor.authorПрокопенко Людмила
dc.contributor.authorProkopenko Liudmyla
dc.date.accessioned2022-01-31T14:08:37Z
dc.date.available2022-01-31T14:08:37Z
dc.date.issued2021
dc.description.abstractАктуальність проблеми пов’язана з удосконаленням процесу підготовки бакалаврів біології в закладах вищої освіти, постійним пошуком і впровадженням педагогами найбільш доцільних та ефективних форм, методів і засобів навчання, які сприяли би реалізації діяльнісного підходу до фахової підготовки. Мета статті полягає в обґрунтуванні проблеми використання структурно-логічних термінологічних схем як словесно-логічного методу та методу візуалізації навчальної інформації у процесі підготовки бакалаврів біології. Практичне значення дослідження – розкриття дидактико-методичного аспекту зазначеної проблеми.uk_UA
dc.description.abstractThe significance of the problem is related to the improvement of the process of biology bachelors' training in higher education institutions. Teachers are in constant search and implementation of the most appropriate and effective forms, methods and ways of teaching which would contribute to the activity approach to professional training. The aim of the article is to explain the problem of using structural-logical terminological schemes as a verbal-logical method and a method of educational information visualization in the process of preparing bachelors. The research has important implications for revealing the didactic and methodological aspects of this problem. The main pedagogical tasks the solution of which is facilitated by the method of introduction of structural-logical terminological schemes have been identified. The specific features of didactic and methodological possibilities of structural-logical terminological schemes concerning the structuring of educational material and its visualization at a stage of perception, comprehension, and generalization in the course of professional preparation of future bachelors of biology are outlined. The paper studies methodological aspects of the structural-logical terminological scheme introduction in the educational process of biology bachelors training. The specifics of using the structural-logical terminological scheme during training sessions are revealed. The article provides methodological instructions on modeling structural-logical terminological schemes for students. The main didactic and methodological requirements for compiling a structural and logical terminological scheme, which must be followed by biology bachelors, are claimed. The results of mastering structural-logical terminological scheme assimilation by biology bachelors are presented. It can be concluded that the use of structural and logical terminological schemes is relevant and appropriate in the training of future biology bachelors. As the activity of compiling structural and logical terminological schemes contributes to the development of their ability to formulate definitions, analyze and synthesize, compare and summarize, classify educational information, and so on.uk_UA
dc.identifier.citationУпатова, І. Використання структурно-логічних термінологічних схем у процесі підготовки бакалаврів біології [Текст] / І. Упатова, О. Дехтярьова, Л. Прокопенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – № 4 (108). – С. 275–286. – DOI: 10.24139/2312-5993/2021.04/275-286.uk_UA
dc.identifier.doi10.24139/2312-5993/2021.04/275-286
dc.identifier.orcid0000-0002-0060-1186
dc.identifier.orcid0000-0001-9617-3333
dc.identifier.orcid0000-0003-4888-9438
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12055
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectструктурно-логічна термінологічна схемаuk_UA
dc.subjectалгоритм складання схемиuk_UA
dc.subjectсловесно-логічний методuk_UA
dc.subjectметод візуалізації навчальної інформаціїuk_UA
dc.subjectграфічний прийомuk_UA
dc.subjectдіяльнісний підхідuk_UA
dc.subjectдидактико-методичні вимогиuk_UA
dc.subjectфахова підготовкаuk_UA
dc.subjectstructural and logical terminological schemeuk_UA
dc.subjectalgorithm for drawing up a diagramuk_UA
dc.subjectverbal-logical methoduk_UA
dc.subjectmethod of educational information visualizationuk_UA
dc.subjectgraphic techniqueuk_UA
dc.subjectactivity approachuk_UA
dc.subjectdidactic and methodological requirementsuk_UA
dc.subjectprofessional traininguk_UA
dc.titleВикористання структурно-логічних термінологічних схем у процесі підготовки бакалаврів біологіїuk_UA
dc.title.alternativeThe use of Structural and Logical Terminological Schemes as a Method of Visualization of Educational Information During the Process of Biology Bachelors’ Traininguk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.14uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Upatova.pdf
Розмір:
978.59 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології