Підвищення ефективності підготовки фахівців у ВНЗ засобами моделювання

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКасьянова О. М.
dc.contributor.authorKasianova O. M.
dc.date.accessioned2017-12-06T08:35:45Z
dc.date.available2017-12-06T08:35:45Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractУ статті розглянуто роль і значення моделювання в забезпеченні ефективності вищої освіти. Розкрито взаємозв’язок і взаємообумовленість моделі професійної діяльності фахівця та його підготовки у вищому навчальному закладі. Виокремлено етапи реалізації технології моделювання складних систем. Окреслено основні цілі розробки моделі фахівця. Визначено основні вимоги до підготовки фахівця й до його особистісного розвитку. Проаналізовано категорії «ефективність освіти», «ефективність педагогічної діяльності», «ефективність управління», що органічно пов’язані з ефективністю підготовки фахівця та є оцінними й визначаються відповідними критеріями (загальні, спеціальні, часткові).uk_UA
dc.description.abstractThe article is dedicated to the role and value of modeling in the control of the quality of high education. The interrelation and interconditionality of model of professional activity of specialists and their preparation in institutes of higher education are disclosed. The stages of the technology modeling complex systems are singled out. The basic goals of professional model development are determined. The basic requirements for professional training and for his personal development are defined. The categories «education efficiency», «effectiveness of educational activities», «performance management», which is organically linked to the effectiveness of training and is also determined by the appropriate evaluative criteria (general, special, partial) are analyzed.uk_UA
dc.identifier.citationКасьянова, О. М. Підвищення ефективності підготовки фахівців у ВНЗ засобами моделювання [Текст] / О. М. Касьянова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології: науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Дж. Бішоп, О. В. Єременко та ін. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2013. – № 4 (30). – С. 198–206.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3050
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectмоделюванняuk_UA
dc.subjectмодель професійної діяльності фахівцяuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовка фахівцяuk_UA
dc.subjectефективністьuk_UA
dc.subjectкритерії ефективностіuk_UA
dc.subjectmodelinguk_UA
dc.subjectmodel of professional activity of specialistsuk_UA
dc.subjectprofessional preparation of specialistsuk_UA
dc.subjectefficiencyuk_UA
dc.subjectcriteria of efficiencyuk_UA
dc.titleПідвищення ефективності підготовки фахівців у ВНЗ засобами моделюванняuk_UA
dc.title.alternativeIncreasing the Efficiency of Specialists’ Training in Higher Education Institutions by Means of Modelinguk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371.13uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Pidvyshchennia efektyvnosti pidhotovky fakhivtsiv.pdf
Розмір:
533.25 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології