Особливості корекційної роботи з розвитку мовлення дітей дошкільного віку з розладами аутичного спектру
Вантажиться...
Дата
2021
Автори
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
Аутизм сьогодні є проблемою дитячої популяції через складну соціальну ситуацію як для дитини, так і для всієї родини. Збільшення кількості дітей з розладами аутичного спектру пов’язане з ураженням центральної нервової системи, які здебільшого виникає у внутрішньоутробний період, під час пологів або протягом перших трьох місяців життя. Дослідники відзначають, що ці фактори можуть спровокувати порушення як пізнавальних процесів дитини, так і її емоційної сфери, що проявляється аутизмом та іншими розладами особистості.
Розлади аутичного спектру – це поширене захворювання, пов’язане з розладами поведінки, що характеризується якісними порушеннями соціальної взаємодії, вербального та невербального спілкування, стереотипних моделей поведінки, інтересів та діяльності. Ця група є досить поліморфною, оскільки відноситься до класичного аутизму Каннера (низькофункціональний аутизм), аутизму Аспергера (високофункціональний аутизм) і більш легких межових розладів.
Актуальність обраної проблеми, беззаперечна значущість й зумовили вибір теми дослідження: «Особливості корекційної роботи з розвитку мовлення дітей дошкільного віку з розладами аутичного спектру».
Опис
Ключові слова
розлад, аутистичний спектр, діти дошкільного віку, методика, метод, прийом, корекційна робота
Бібліографічний опис
Скринник, Ю. О. Особливості корекційної роботи з розвитку мовлення дітей дошкільного віку з розладами аутичного спектру [Текст] : кваліфікаційна робота на здобуття освітнього ступеня магістр / Ю. О. Скринник, науковий керівник Л. О. Прядко. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2021. – 94 с.