Нетрадиційні техніки малювання як засіб художньо-естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.advisorПушкар Лариса Вікторівнаuk_UA
dc.contributor.advisorPushkar Larysa Viktorivnauk_UA
dc.contributor.authorШтоколова Анна Вікторівна
dc.contributor.authorShtokolova Anna Viktorivna
dc.date.accessioned2021-02-19T08:22:17Z
dc.date.available2021-02-19T08:22:17Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractУ кваліфікаційній роботі досліджено проблему використання нетрадиційних технік малювання як засобу художньо-естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку. Конкретизовано визначення художньо-естетичного виховання; висвітлено завдання та особливості художньо-естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку; розкрито роль нетрадиційних технік малювання у художньо-естетичному вихованні дітей старшого дошкільного віку; здійснено констатувальне критеріально-рівневе оцінювання художньо-естетичної вихованості дітей старшого дошкільного віку; визначено та теоретично обґрунтовано методичні основи використання нетрадиційних технік малювання як засобу художньо-естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку.uk_UA
dc.description.abstractThe qualification work investigates the problem of using non-traditional drawing techniques as a means of artistic and aesthetic education of older preschool children. The definition of art and aesthetic education is specified; the tasks and features of artistic and aesthetic education of children of senior preschool age are covered; the role of non-traditional drawing techniques in the artistic and aesthetic education of older preschool children is revealed; the ascertaining criterion-level assessment of artistic and aesthetic upbringing of children of senior preschool age is carried out; the methodical bases of using non-traditional drawing techniques as a means of artistic and aesthetic education of older preschool children are determined and theoretically substantiated.uk_UA
dc.identifier.citationШтоколова, А. В. Нетрадиційні техніки малювання як засіб художньо-естетичного виховання дітей старшого дошкільного віку [Текст] : магістер. робота / А. В. Штоколова ; науковий керівник Л. В. Пушкар. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – 80 с.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10132
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectхудожньо-естетичне вихованняuk_UA
dc.subjectнетрадиційні техніки малюванняuk_UA
dc.subjectметодичні основиuk_UA
dc.subjectдіти старшого дошкільного вікуuk_UA
dc.subjectartistic and aesthetic educationuk_UA
dc.subjectnon-traditional drawing techniquesuk_UA
dc.subjectmethodical basesuk_UA
dc.subjectchildren of senior preschool ageuk_UA
dc.titleНетрадиційні техніки малювання як засіб художньо-естетичного виховання дітей старшого дошкільного вікуuk_UA
dc.title.alternativeUnconventional Drawing Techniques as a Means of Artistic and Aesthetic Education of Older Preschool Childrenuk_UA
dc.typeMastersuk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 3 з 3
Ескіз
Назва:
МР Штоколова Друк.pdf
Розмір:
1.21 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ескіз
Назва:
Рецензія Штоколова.pdf
Розмір:
879.12 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ескіз
Назва:
Штоколова прот.pdf
Розмір:
424.81 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Кваліфікаційні випускні роботи здобувачів вищої освіти