Інтерпретаційно-виконавські уміння як професійне надбання музиканта-піаніста

dc.contributor.authorМамикіна Анжеліна Іванівна
dc.contributor.authorMamykina Anzhelina Ivanivna
dc.date.accessioned2025-01-27T09:50:00Z
dc.date.available2025-01-27T09:50:00Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ статті теоретично обгрунтовано значимість та сутність інтерпретаційно-виконавських умінь у фортепіанній під-готовці піаніста, як важливе професійне надбання та показник спроможності до виконавсько-педагогічної діяльності. Роз-глядається специфіка інтерпретаційно-виконавських умінь та їх функціонування у комплексному формуванні означених умінь. Мета статті полягає в теоретичному обґрунтуванні інтерпретаційно-виконавські умінь, визначенні їх особливостей та ролі у професійній підготовці майбутніх викладачів фортепіано. У теоретичному дослідженні сформульовано сутність виконав-сько-стильових умінь як професійне інтегроване надбання піаніста в процесі опрацювання музичних творів, що грунтується на теоретичних (структура твору, історичний контекст, стиль, жанр, фактура тощо) та практичних знаннях (виконавських навичках), які трансформуються відповідно до особистісно-духовного потенціалу, індивідуальних властивостей і спеціаль-них здібностей особистості; спрямовані на розкриття і втілення смислового контенту музичного твору. Охарактеризовано художній сегмент виконавської інтерпретації, де художність є сутністю ознак, властивостей, характеристик і структурних елементів, за них музика виявляється через свідомість і мислення, як засіб пізнання і відображення дійсності, як художня форма і художній зміст, як художній процес і художній образ. Розглянуто поетапний процес інтерпретації музичного твору та вказано на ключові аспекти теорії і практики під час здійснення інтерпретаційної діяльності музиканта-піаніста. Під-креслено, що інтерпретаційно-виконавські уміння складне інтегроване утворення, тому може бути розглянуто як комплекс умінь (герменевтичні, креативні, виконавські, рефлексивні. Акцентується увага на синтезованому утворенні інтерпрета-ційно-виконавських умінь: художньо-смисловому аспекті та виконавському, які цілісно характеризують виконавську майс-терність піаніста та його професійні якості. Запропоновано шляхи розв’язання проблеми організації виконавського процесу з метою набуття професійно необхідних умінь піаністу під час навчання у закладі вищої освіти.
dc.description.abstractThe article theoretically substantiates the significance of interpretative and performance skills in the piano training of a pianist as an important professional asset and an indicator of their capability for performing and pedagogical activities. It examines the specifics of interpretative and performance skills and their functioning in the comprehensive development of these skills. The aim of the article is to theoretically justify interpretative and performance skills, to define their characteristics and role in the professional preparation of future piano teachers. The theoretical research formulates the essence of performance-stylistic skills as a professional integrated asset of the pianist in the process of working on musical works, which is grounded on theoretical knowledge (structure of the piece, historical context, style, genre, texture, etc.) and practical knowledge (performance skills) that transform according to the personal and spiritual potential, individual properties, and special abilities of the personality; aimed at revealing and embodying the meaningful content of the musical work. The artistic segment of performance interpretation is characterized, where artistry is the essence of the features, properties, characteristics, and structural elements through which music is manifested through consciousness and thought, as a means of cognition and reflection of reality, as artistic form and artistic content, as an artistic process and artistic image. The step-by-step process of interpreting a musical work is considered, highlighting the key aspects of theory and practice during the interpretative activity of the musician-pianist. It is emphasized that interpretative and performance skills are a complex integrated formation and can be seen as a set of skills (hermeneutic, creative, performance, reflexive). Attention is drawn to the synthesized formation of interpretative and performance skills: the artistic-meaning aspect and the performance aspect, which holistically characterize the performing mastery of the pianist and their professional qualities. The article proposes ways to solve the problem of organizing the performance process to acquire the professionally necessary skills for pianists during their studies in higher education institutions.
dc.identifier.citationМамикіна А. Інтерпретаційно-виконавські уміння як професійне надбання музиканта-піаніста [Текст] / А. Мамикіна // Слобожанські мистецькі студії : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: О. К. Зав’ялова, І. Л. Бермес, Льоос Гельмут та ін.]. – Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2024. – Вип. 3 (06). – С. 109–113. – DOI: https://doi.org/10.32782/art/2024.3.20
dc.identifier.doi10.32782/art/2024.3.20
dc.identifier.orcid0000-0001-5410-8461
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/16280
dc.language.isouk
dc.publisherГельветика
dc.subjectінтерпретація
dc.subjectхудожня інтерпретація
dc.subjectвиконавські уміння
dc.subjectвиконавські навички
dc.subjectпіаніст
dc.subjectфортепіанна підготовка
dc.subjectinterpretation
dc.subjectartistic interpretation
dc.subjectperformance skills
dc.subjectperformance techniques
dc.subjectpianist
dc.subjectpiano training
dc.titleІнтерпретаційно-виконавські уміння як професійне надбання музиканта-піаніста
dc.title.alternativeInterpretation аnd Performance Skills as a Professional Acquisition of a Musician-Pianist
dc.typeArticle
dc.udc.udc378.78.40+370
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Mamykina Anzhelina.pdf
Розмір:
322.02 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: