Про формування дослідницької компетентності бакалаврів з аграрних наук у процесі вивчення математичних дисциплін

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБорозенець Наталія Сергіївна
dc.contributor.authorBorozenets Nataliia Serhiivna
dc.date.accessioned2022-12-30T09:33:48Z
dc.date.available2022-12-30T09:33:48Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractУ дослідженні подано теоретичне узагальнення та практичне обґрунтування моделі формування дослідницької компетентності майбутніх бакалаврів з аграрних наук у процесі вивчення математичних дисциплін, яка складається з цілепокладального, методологічного (комплекс методологічних підходів та сукупність загальних і специфічних принципів), організаційно-змістового (зміст та методи, форми та засоби професійної підготовки) та оцінного (критерії, показники та рівні сформованості дослідницької компетентності майбутніх бакалаврів з аграрних наук у процесі вивчення математичних дисциплін) блоків. Структурними компонентами дослідницької компетентності майбутніх бакалаврів з аграрних наук є: мотиваційний, когнітивний, практичнодіяльнісний та рефлексивно-прогностичний. Відповідно до цих компонентів виділено критерії сформованості дослідницької компетентності: психологічний, теоретичний, праксіологічний, особистісний. Статистичний аналіз результатів педагогічного експерименту підтвердив ефективність моделі формування дослідницької компетентності бакалаврів з аграрних наук у процесі вивчення математичних дисциплін.uk_UA
dc.description.abstractThe research competence of future specialists of the agrarian profile is interpreted as the quality of the individual, which is expressed in the desire of the specialist to use scientific methods of research, the ability to generalize and predict the consequences; knowledge of methods of scientific research and methods of analysis of statistical data; the ability to observe, analyze, formulate hypotheses, the ability to organize an experiment and apply statistical methods to its analysis. It is substantiated that the structural components of the research competence of future specialists of the agrarian profile are motivational, cognitive, practical-activity and reflexive-predictive. The formation of the research competence of the future bachelor of agrarian sciences in the process of studying mathematical disciplines is understood as a deliberate process of influencing the system of motives and values of the individual and the ability to selfanalysis and aims to form the experience of research activities at the «professional level» (in terms of creating a new system of professionally important actions), solving professionally-oriented tasks in uncertain natural and economic conditions; carrying out research work, organizing scientific research and experiments in agrarian enterprises and farms, generalizing and forecasting the consequences of research both in the process of studying in the university, and in the further activities in the agrarian sector. The model of formation of research competence of bachelors in agrarian sciences in the process of studying mathematical disciplines reflects the purpose of organizational and pedagogical activity is based on methodological approaches and principles that make up its conceptual basis, contains methodological, organizational, content and evaluation blocks. The generalization of the obtained results confirmed the achievement of the purpose of the dissertation research, the fulfillment of its tasks and the reliability of the hypothesis at the level of significance of 0.05.uk_UA
dc.identifier.citationБорозенець, Н. Про формування дослідницької компетентності бакалаврів з аграрних наук у процесі вивчення математичних дисциплін [Текст] / Н. Борозенець // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [ редакційна рада: О. В. Семеніхіна, З. Бак, М. П. Вовк та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2019. – Вип. № 1 (5) – С. 63–70.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12727
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectдослідницька компетентністьuk_UA
dc.subjectбакалаври з аграрних наукuk_UA
dc.subjectформування дослідницької компетентностіuk_UA
dc.subjectматематичні дисципліниuk_UA
dc.subjectпрофесійна підготовкаuk_UA
dc.subjectresearch competenceuk_UA
dc.subjectbachelors in agrarian sciencesuk_UA
dc.subjectformationuk_UA
dc.subjectmathematical disciplinesuk_UA
dc.subjectprocess of studyuk_UA
dc.subjectmodeluk_UA
dc.titleПро формування дослідницької компетентності бакалаврів з аграрних наук у процесі вивчення математичних дисциплінuk_UA
dc.title.alternativeAbout Formation of Scientific Competence of Bachelors from Agrarian Sciences in the Process of Studying Mathematical Disciplinesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.147:001.8:51(043.3)uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Borozenets.pdf
Розмір:
1.03 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Освіта. Інноватика. Практика