Вивчення студентами динамічних симетрій у процесі навчання загального курсу фізики у вищих навчальних закладах

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКузьменко Ольга Степанівна
dc.contributor.authorKuzmenko Olha Stepanivna
dc.contributor.authorБорота В. Г.
dc.contributor.authorBorota V. H.
dc.date.accessioned2017-06-26T09:40:41Z
dc.date.available2017-06-26T09:40:41Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті аналізується та розглядається поняття симетрії, яке покладено в основу сучасних фізичних теорій. Відзначимо, що теорія великого об’єднання, заснована на принципах симетрії, знаходиться у стадії розробки. Роль принципів інваріантності у фізиці ще не вичерпана, і ми далекі від універсального закону природи. Симетрія виявляє взаємозв´язок фізичних законів, спрощує розуміння складних процесів, що протікають у мікросвіті та розглядаються в фізиці. У статті розкрито різні види динамічних симетрій, таких, як калібрувальна інваріантність, симетрія однакових частинок, дзеркальна та унітарна симетрія, а також звернуто увагу на поняття дивності елементарних частинок, на які розповсюджено принцип ізотопічної інваріантності.uk_UA
dc.description.abstractOne of directions of reformation of physics education in higher educational establishments is strengthening of its methodological orientation. The level of formation of students’ knowledge in physics is determined by mastering of fundamental physical concepts (for example, symmetry), laws, theories and principles. Actual question at the modern stage of development of physics education is the theory of symmetry, based on fundamental co-operations. The concept of symmetry that is fixed in basis of modern physical theories is analyzed in the article and examined. It is stressed that the theory of large association, based on principles of symmetry, is in the stage of development. The role of principles of invariance in physics is not yet out investigated, and we are distant from the universal natural law. Symmetry finds out connection of physical laws, simplifies understanding of difficult processes that flow in micro world and are examined in physics. The different types of dynamic symmetries are exposed in the article, such, as a gauge invariance, symmetry of identical particles, mirror and unitary symmetry, and also displace attention on a concept oddities of elementary particles, on that principle of isotopic is widespread. As a result of the conducted research it is established that expedience of submission of maintenance of educational material from physics is based on fundamental concepts, one of which is symmetry which is examined in many sections of physics. The idea of symmetry in a course of the study of physics needs to take into account didactics requirements, and also it is necessary for clarification and generalization of physical concepts, conformities to law. Accordingly an acquaintance and study of this concept by students will be instrumental in forming of modern scientific thought, and also will provide systematization of knowledge from the general course of physics in the university and forming of scientific world view, for providing of inter-subject connections. The prospects of subsequent searches in the direction of research consist in the detailed analysis of concept of symmetry in the process of study of general course of physics by students in higher educational establishments and development of method of studies of physics with the use of this concept.uk_UA
dc.identifier.citationКузьменко, О. С. Вивчення студентами динамічних симетрій у процесі навчання загального курсу фізики у вищих навчальних закладах [Текст] / О. С. Кузьменко, В. Г. Борота // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 7 (51). – С. 102–109.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2050
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectсиметріяuk_UA
dc.subjectзагальна фізикаuk_UA
dc.subjectзакони збереженняuk_UA
dc.subjectінваріантністьuk_UA
dc.subjectунітарна симетріяuk_UA
dc.subjectдзеркальна симетріяuk_UA
dc.subjectсиметрія оборотностіuk_UA
dc.subjectантичастинкаuk_UA
dc.subjectпарністьuk_UA
dc.subjectдивністьuk_UA
dc.subjectsymmetryuk_UA
dc.subjectgeneral physicsuk_UA
dc.subjectlaws of maintenanceuk_UA
dc.subjectinvarianceuk_UA
dc.subjectunitary symmetryuk_UA
dc.subjectmirror symmetryuk_UA
dc.subjectcirculating symmetryuk_UA
dc.subjectanti-particleuk_UA
dc.subjectevennessuk_UA
dc.subjectoddityuk_UA
dc.titleВивчення студентами динамічних симетрій у процесі навчання загального курсу фізики у вищих навчальних закладахuk_UA
dc.title.alternativeLearning of Dynamic Symmetries by the Students in the Process of Study of General Course of Physics in Higher Educational Establishmentsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc53(07)uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Vyvchennia studentamy.pdf
Розмір:
551.57 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології