Педагогічні аспекти використання комп’ютерних технологій на уроках математики для учнів зі зниженим слухом

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПомпа Олена
dc.contributor.authorPompa Olena
dc.contributor.authorДегтяренко Тетяна Миколаївна
dc.contributor.authorDehtiarenko Tetiana Mykolaivna
dc.date.accessioned2024-07-29T07:41:00Z
dc.date.available2024-07-29T07:41:00Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractУ статті визначено визначено педагогічні аспекти використання комп’ютерних технологій на уроках математики для учнів зі зниженим слухом молодшого шкільного віку. Зазначені технології надають результатам навчання практичної значущості, сприяють інтеграції навчальних предметів, диференціації навчання відповідно до запитів, нахилів та здібностей учнів, інтенсифікації навчального процесу й активізації навчально-пізнавальної діяльності, посилення спілкування учнів і вчителя та учнів між собою і збільшення питомої ваги самостійної навчальної діяльності дослідницького характеру, розкриття творчого потенціалу учнів і вчителів з урахуванням їхніх позицій та вподобань, специфіки перебігу навчального процесу.
dc.description.abstractThe article identifies the pedagogical aspects of using computer technologies in mathematics lessons for hearing impaired primary school students. These technologies give the learning outcomes practical significance, promote the integration of academic subjects, differentiation of learning in accordance with the needs, inclinations and abilities of students, intensification of the educational process and activation of educational and cognitive activities, strengthening of communication between students and teachers and students with each other and increasing the proportion of independent learning activities of a research nature, disclosure of the creative potential of students and teachers, taking into account their positions and preferences, the specifics of the educational process.
dc.identifier.citationПомпа О. Педагогічні аспекти використання комп’ютерних технологій на уроках математики для учнів зі зниженим слухом[ Текст] / О. Помпа, Т. Дегтяренко // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. – Вип. 12. – С. 242–247.
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/15269
dc.language.isouk
dc.publisherСумДПУ імені А. С.Макаренка
dc.subjectпедагогічні аспекти
dc.subjectвикористання
dc.subjectкомп’ютерні технології
dc.subjectурок математики
dc.subjectучні зі зниженим слухом
dc.subjectмолодший шкільний вік
dc.subjectpedagogical aspects
dc.subjectuse
dc.subjectcomputer technologies
dc.subjectmathematics lesson
dc.subjectpupils with hearing impairment
dc.subjectprimary school age
dc.titleПедагогічні аспекти використання комп’ютерних технологій на уроках математики для учнів зі зниженим слухом
dc.title.alternativePedagogical Aspects of Using Computer Technologies in Mathematics Lessons for Students with Hearing Impairment
dc.typeArticle
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Pompa Olena.pdf
Розмір:
810.09 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих учених