Вплив стану тривоги на дихальну функцію дітей дошкільного віку, які перебувають в укриттях: перспективи та стратегії мінімізації негативних наслідків

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorШтепа Людмила
dc.contributor.authorShtepa Liudmyla
dc.date.accessioned2024-07-11T10:51:12Z
dc.date.available2024-07-11T10:51:12Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractДане теоретичне дослідження проведено з метою оцінювання впливу стану тривоги на дихальну функцію дітей дошкільного віку, які перебувають в укриттях та визначено перспективу і стратегії мінімізації негативних наслідків такого впливу. Здійснено теоретичний аналіз сучасних публікацій, клінічних випадків та досліджень, пов'язаних із впливом стану тривоги на дихальну систему дітей. Висвітлено рекомендації та низку артикуляційних вправ, щодо покращення вимови у дітей усунення мовленнєвих порушень при правильному диханні. Визначено, що виявлення та усунення негативного впливу тривоги на дихальну функцію дітей дошкільного віку є перспективним напрямком та потребує подальших ґрунтовних досліджень.
dc.description.abstractThis theoretical study was conducted to assess the impact of anxiety on the respiratory function of preschool children in shelters and to determine the prospects and strategies for minimizing the negative effects of such an impact. A theoretical analysis of modern publications, clinical cases and studies related to the impact of anxiety on the respiratory system of children is carried out. Recommendations and a number of articulation exercises to improve children's pronunciation and eliminate speech disorders with proper breathing are highlighted. It has been determined that the identification and elimination of the negative impact of anxiety on the respiratory function of preschool children is a promising area and requires further in-depth research.
dc.identifier.citationШтепа Л. Вплив стану тривоги на дихальну функцію дітей дошкільного віку, які перебувають в укриттях: перспективи та стратегії мінімізації негативних наслідків [Текст] / Л. Штепа // Освіта в Україні: євроінтеграційний вектор : колективна монографія / за заг. ред. Оксани Боряк ; МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. – С. 159–167.
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/15203
dc.language.isouk
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренка
dc.subjectдіти дошкільного віку
dc.subjectстан тривоги
dc.subjectдихальна функція
dc.subjectдихальні вправи
dc.subjectнегативні наслідки
dc.subjectстратегії мінімізації
dc.subjectpreschool children
dc.subjectanxiety state
dc.subjectrespiratory function
dc.subjectbreathing exercises
dc.subjectnegative consequences
dc.subjectminimization strategies
dc.titleВплив стану тривоги на дихальну функцію дітей дошкільного віку, які перебувають в укриттях: перспективи та стратегії мінімізації негативних наслідків
dc.title.alternativeТhe Impact of Shelter Anxiety on Respiratory Function in Preschool Children: Prospects and Strategies for Minimizing Negative Effects
dc.typeBook chapter
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Shtepa_Vplyv stanu tryvohy.pdf
Розмір:
803.17 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Наукові видання