Використання опорно-логічних схем та конспектів на заняттях

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛевченко C. В.
dc.contributor.authorLevchenko C. V.
dc.date.accessioned2018-12-12T09:57:51Z
dc.date.available2018-12-12T09:57:51Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractУ статті наведено інформацію про використання структурно-логічних схем та опорних конспектів на заняттях біології, визначено сучасні підходи до проведення занять, наведені приклади використання структурно-логічних схем. Біологічні дисципліни вимагають вивчення та застосування великої кількості термінів та понять, це змушує викладача використовувати та запозичувати різноманітні форми і методи викладання матеріалу, які сприяли б його кращому засвоєнню. До таких можна віднести ті, які створюють оптимальні психолого-педагогічні та організаційні умови пізнавальної діяльності. Автор зазначає, що сучасним можна назвати той урок, що сприяє розвитку у студентів та учнів смислових операцій, умінь аналізу, синтезу, порівняння, узагальнення, систематизації, класифікації, визначення зв’язків та залежностей між різноманітними явищами та фактами, а також виробленню навичок логічного структурування. Автор доводить, що серед різноманіття відомих форм та методик, створених у напрямку інтенсифікації навчання, провідне місце займають засоби схематичного унаочнення навчального матеріалу. В їх основу покладено ідею моделювання сукупності інформації за допомогою відображення її у вигляді схем.uk_UA
dc.description.abstractThe article presents information on the use of structural-logical schemes and supporting notes in the classroom of biology, defined the modern approaches to teaching examples of the use of structural-logic circuits. Biological disciplines require the study and application of many terms and concepts, it forces the teacher to use and borrow different forms and methods of teaching the material that would help its better absorption. These include those that create optimal psycho-pedagogical and organizational conditions of cognitive activity. The author notes that modern is the lesson that promotes students conceptual operations, skills of analysis, synthesis, comparison, generalization, systematization, classification, relationships and dependencies between various phenomena and facts, as well as the development of skills of logical structuring. The author argues that among the variety of known forms and techniques created in the direction of intensification of education, the leading place is occupied by means of the schematic illustration of educational material. They are based on the idea of modeling the information together with display it in the form of diagrams. Designed for teachers of biology and other disciplines.uk_UA
dc.identifier.citationЛевченко, С. В. Використання опорно-логічних схем та конспектів на заняттях [Текст] / С. В. Левченко // Фізико-математична освіта : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка, Фізико-математичний факультет ; [редкол.: В. Ю. Сторіжко, Ф. М. Лиман, І. О. Мороз та ін.]. – Суми : [Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2017. – Вип. 4 (14). – С. 215–220.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6143
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectсхемаuk_UA
dc.subjectопорний конспектuk_UA
dc.subjectструктурно-логічні схемиuk_UA
dc.subjectактивізація навчанняuk_UA
dc.subjectпізнавальна діяльністьuk_UA
dc.subjectрозвивальне навчанняuk_UA
dc.subjectзнанняuk_UA
dc.subjectуміння й навичкиuk_UA
dc.subjectschemeuk_UA
dc.subjectreference noteuk_UA
dc.subjectstructural-logical schemesuk_UA
dc.subjectactivating traininguk_UA
dc.subjectcognitive activityuk_UA
dc.subjectdevelopmental traininguk_UA
dc.subjectknowledgeuk_UA
dc.subjectskills and abilitiesuk_UA
dc.titleВикористання опорно-логічних схем та конспектів на заняттяхuk_UA
dc.title.alternativeUse оf Open-Logical Schemes аnd Concepts аt Lessonsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Levchenko.pdf
Розмір:
844.09 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Фізико-математична освіта