Оптимальне використання електронних ресурсів при викладанні неорганічної хімії

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДеркач T. M.
dc.contributor.authorDerkach T. M.
dc.date.accessioned2018-01-31T08:38:45Z
dc.date.available2018-01-31T08:38:45Z
dc.date.issued2012
dc.description.abstractУ статті за результатами анкетування експертів досліджено доцільність та фактичний стан використання окремих електронних ресурсів у викладанні університетського курсу неорганічної хімії. Оптимальним є використання 20 універсальних (необхідних для викладання більш ніж 40% тем) та 4 специфічних (принципово важливих для обмеженої кількості тем) ресурсів. Фактично використовується 10 універсальних та 4 специфічних ресурси. Порівняльний аналіз відношення викладачів та студентів до застосування окремих ресурсів вказує на наявність суттєвих розбіжностей, що створює передумови для ускладнення ефективного використання ресурсів у педагогічній практиці.uk_UA
dc.description.abstractFeasibility and the state of the art of usage of individual electronic resources in teaching a university course of inorganic chemistry have been studied on the base of the results of expert survey. 20 universal (needed for teaching more than 40% of topics) and 4 specific (critical for a limited number of topics) resources are necessary to use for optimal instruction. In practice, only 10 universal and 4 specific resources are used. Comparative analysis of teachers' and students' attitude to the use of specific resources shows the presence of substantial differences, thatcreates preconditions for some complications of the effective use of resources in teaching practice.uk_UA
dc.identifier.citationДеркач, T. M. Оптимальне використання електронних ресурсів при викладанні неорганічної хімії [Текст] / T. M. Деркач // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Б. В. Год, О. В. Єременко [та ін.]. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2012. – №5 (23). – С. 219–226.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3822
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectнеорганічна хіміяuk_UA
dc.subjectінформаційні технологіїuk_UA
dc.subjectнавчальні ресурсиuk_UA
dc.subjectпереважаючий стиль навчанняuk_UA
dc.subjectinorganic chemistryuk_UA
dc.subjectinformation technologyuk_UA
dc.subjectlearning resourcesuk_UA
dc.subjectpreferred learning styleuk_UA
dc.titleОптимальне використання електронних ресурсів при викладанні неорганічної хіміїuk_UA
dc.title.alternativeOptimal Usage of Electronic Resources in Inorganic Chemistry Teachinguk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc54:004(075.8)uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Derkach__Optymalne vykorystannia elektronnykh resursiv.pdf
Розмір:
177.68 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології