Питання психології розвитку в працях представників психологічної думки закладів вищої освіти України першої половини ХІХ століття

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПухно Світлана Валеріївна
dc.contributor.authorPukhno Svitlana Valeriivna
dc.date.accessioned2026-07-06T10:32:22Z
dc.date.available2026-07-06T10:32:22Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractВ статті представлені результати теоретичного аналізу питань психології розвитку та популяризації цих знань представниками вітчизняної психології першої половини ХІХ століття – представниками професорсько-викладацького складу Львівського і Харківського університетів, Університету святого Володимира міста Києва та інших вітчизняних освітніх закладів. Представлено аналіз наукової спадщини з питань психології розвитку викладача філософії Львівського університету П. Д. Лодія (1758–1834), магістра філософії, викладача Слобідсько-української гімназії представника університетської психологічної думки Харківського університету П. М. Любовського (роки життя невідомі), представників професорсько-викладацької корпорації Університету святого Володимира міста Києва І. М. Скворцова (1795–1863), В. М. Карпова (1798–1867), О. М. Новицького (1806–1884), П. С. Авсенєва (1810 –1852), С. С. Гогоцького (1813–1889). В результаті аналізу наукових творів психологічної тематики вказаних представників психологічної думки першої половини ХІХ століття, визначено, що психологічні ідеї щодо питань психологічного розвитку особистості містять особистісні філософські конструкти дослідників психічного життя людини, що ґрунтувались на тогочасних філософських системах, і мають певну практичну спрямованість. Психологічні ідеї представників філософської думки першої половини ХІХ століття, друковані академічні посібники і праці з психологічних проблем в тогочасних періодичних виданнях є внеском в розвиток психологічної культури населення України ХІХ століття. Представлено розуміння значення і завдань психології в структурних складових тогочасних філософських знань, доведення значення емпіричних методів пізнання проявів психічного життя людини. В статті представлені питання психології розвитку і просвітницька діяльність представників викладацького складу закладів освіти України першої половини ХІХ століття: видання підручників з курсів філософії, логіки, що містили психологічні знання і підручників з психології, проведення публічних лекцій для широкої аудиторії, публікацій психологічного змісту в тогочасних періодичних виданнях.
dc.description.abstractThe article presents the results of theoretical analysis of issues of developmental psychology and popularization of this knowledge by representatives of domestic psychology of the first half of the 19th century - representatives of the teaching staff of Lviv and Kharkiv universities, St. Volodymyr University of Kyiv and other domestic educational institutions. The article presents an analysis of the scientific heritage on issues of developmental psychology of the teacher of philosophy at Lviv University P. D. Lodiy (1758–1834), master of philosophy, teacher of the Slobodsk-Ukrainian Gymnasium, representative of university psychological thought at Kharkiv University P. M. Lyubovsky (years of life unknown), representatives of the teaching corporation of the University of St. Volodymyr in Kyiv: I. M. Skvortsov (1795–1863), V. M. Karpov (1798–1867), O. M. Novytsky (1806–1884), P. S. Avsenyev (1810–1852), S. S. Gogotsky (1813–1889). As a result of the analysis of scientific works on psychological topics by the mentioned representatives of psychological thought of the first half of the 19th century, it was determined that psychological ideas on issues of psychological development of the personality contain personal philosophical constructs of researchers of human mental life, which were based on contemporary philosophical systems, and have a certain practical orientation. Psychological ideas of representatives of philosophical thought of the first half of the 19th century, printed academic manuals and works on psychological problems in periodicals of that time are a contribution to the development of psychological culture of the population of Ukraine of the 19th century. An understanding of the meaning and tasks of psychology in the structural components of contemporary philosophical knowledge is presented, and the importance of empirical methods of cognition of manifestations of human mental life is proven. The article presents issues of developmental psychology and educational activities of representatives of the teaching staff of educational institutions of Ukraine in the first half of the 19th century: publication of textbooks for courses in philosophy and logic that contained psychological knowledge and textbooks on psychology, holding public lectures for a wide audience, publications of psychological content in periodicals of that time.
dc.identifier.citationПухно, С. В. Питання психології розвитку в працях представників психологічної думки закладів вищої освіти України першої половини ХІХ століття [Текст] / С. В. Пухно // Слобожанський науковий вісник. Серія: Психологія : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол: С. Б. Кузікова (гол. ред.), А. В. Вертель, А. Н. Гірняк, І. А. Гуляс та ін.]. – Суми : ВД «Гельветика», 2026. – Вип. 1. – С. 133–138. – DOI: https://doi.org/10.32782/psyspu/2026.1.20
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.32782/psyspu/2026.1.20
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9862-5145
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/18568
dc.language.isouk
dc.publisherВидавничий дім «Гельветика»
dc.subjectпсихологія
dc.subjectісторія психології
dc.subjectпсихологія розвитку
dc.subjectпсихологічна просвіта
dc.subjectвітчизняна психологія
dc.subjectуніверситетська психологія
dc.subjectpsychology
dc.subjecthistory of psychology
dc.subjectuniversity psychology
dc.subjectdevelopmental psychology
dc.subjectpsychological education domestic psychology
dc.titleПитання психології розвитку в працях представників психологічної думки закладів вищої освіти України першої половини ХІХ століття
dc.title.alternativeIssues of Developmental Psychology in the Works of Representatives of Psychological Thought in Higher Education Institutions of Ukraine in the First Half of the First Half of the ХІХ Century
dc.typeArticle
dc.udc.udc159.922.73:[159.964.32:378.4](477)“181”
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Pukhno_133_138.pdf
Розмір:
402.85 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Слобожанський науковий вісник. Серія Психологія