Нестандартний посібник як засіб розвитку творчих здібностей учнів у процесі вивчення математики у 5–6 класах

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorВолчаста М. М.
dc.contributor.authorVolchasta M. M.
dc.date.accessioned2017-03-10T12:12:40Z
dc.date.available2017-03-10T12:12:40Z
dc.date.issued2013
dc.description.abstractУ даній статті проаналізовано, яку роль відіграє нестандартний посібник з математики для розвитку творчих здібностей учнів 5-6 класів. Подано коротку характеристику створених нами посібників-співбесідників для 5-6 класів. Наведено для прикладу фрагмент із посібника-співбесідника для 6 класу. Автором зазначено, що для посібників створено також електронний додаток, який містить цікаві презентації, схеми, алгоритми, тести, додаткову інформацію. Створені посібники-співбесідники сприяють активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів, розвитку творчого мислення, забезпечують організацію самостійної роботи, вони є надзвичайно цікавими, доступними і зрозумілими для учнів, привертають їхню увагу до читання навчальної книги і сприяють підвищенню інтересу до вивчення математики. Вказано, що результати експериментальних досліджень підтверджують ефективність використання даних посібників у навчальному процесі.uk_UA
dc.description.abstractThe role played by a non-standard manual of mathematics for learners’ creative abilities development in the 5th – 6th forms is defined in the article. A brief characteristics of compiled by us manuals- interlocutors for 5th-6th forms is given. The author points out that an electronic application that contains interesting presentations, charts, algorithms, tests, additional information has been created. Manuals-interlocutors that contribute to enhancing educational and cognitive activities of learners, creative thinking development, provide for independent work organization, they are highly interesting, accessible and comprehensible for the learners, draw their attention to reading educational books and make for the increase of interest in studying mathematics. It is pointed out that experimental investigations results confirm the effectiveness of the mentioned manuals implementation in the learning process.uk_UA
dc.identifier.citationВолчаста, М. М. Нестандартний посібник як засіб розвитку творчих здібностей учнів у процесі вивчення математики у 5–6 класах [Текст] / М. М. Волчаста // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Суми : ВВП «Мрія», 2013. – № 1. – С. 73–76.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/1290
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectнестандартний підручникuk_UA
dc.subjectпосібник-співбесідникuk_UA
dc.subjectтворчі здібностіuk_UA
dc.subjectнавчальний процессuk_UA
dc.subjectнавчально-пізнавальна діяльністьuk_UA
dc.subjectнавчальний матеріалuk_UA
dc.subjectматематикаuk_UA
dc.subjectпроблемна ситуаціяuk_UA
dc.subjectnon-standard manualuk_UA
dc.subjectmanual-interlocutoruk_UA
dc.subjectcreative abolitiesuk_UA
dc.subjectlearning processuk_UA
dc.subjecteducational and cognitive activityuk_UA
dc.subjecteducational materialsuk_UA
dc.subjectmathematicsuk_UA
dc.subjectproblematic situationuk_UA
dc.titleНестандартний посібник як засіб розвитку творчих здібностей учнів у процесі вивчення математики у 5–6 класахuk_UA
dc.title.alternativeNon-Standard Manual as a Means of Learners’ Creative Abilities Development in the Course of Studying Mathematics in the 5th– 6th Formsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc51(075)+37.036uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Volchasta_Nestandartnyi posibnyk.pdf
Розмір:
1.69 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Актуальні питання природничо-математичної освіти