Організація навчальної діяльності учнів сучасного закладу загальної середньої освіти в цифровому середовищі для розвитку алгоритмічного мислення

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorПлющик Володимир Володимирович
dc.contributor.authorPliushchyk Volodymyr Volodymyrovych
dc.date.accessioned2026-06-22T08:44:04Z
dc.date.available2026-06-22T08:44:04Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractУ статті висвітлено педагогічні засади формування алгоритмічного мислення учнів закладу загальної середньої освіти в умовах сучасного цифрового освітнього середовища. Ав- тором підкреслено, що розвиток умінь логічно мислити, послідовно аналізувати інформацію, планувати власні дії та здійснювати їх рефлексію є не лише результатом вікового розвитку дитини, а наслідком системної педагогічної діяльності. Така діяльність передбачає поєднання мотиваційних, пізнавальних, соціально-комунікативних та технологічних чинників, що ство- рюють сприятливе середовище для становлення алгоритмічної культури молодших школярів. Особливий акцент зроблено на практичному значенні використання ігрових, дослід- ницьких і проблемно-орієнтованих методиках, які підвищують інтерес дітей до навчання, сприяють самостійності мислення та розвитку логічних зв’язків між теорією й практикою. Окрему увагу приділено ролі цифрових освітніх ресурсів, інтерактивних середовищ і програмних засобів, які забезпечують можливість для візуалізації процесів, закріплення теоретичних знань і набуття практичних навичок роботи з алгоритмами.
dc.description.abstractThe article highlights the pedagogical principles of developing algorithmic thinking in students of general secondary education institutions in the context of the modern digital educational environment. The author emphasizes that the development of skills in logical thinking, consistent analysis of information, planning one's own actions, and reflecting on them is not only the result of a child's age-related development, but also the result of systematic pedagogical activity. Such activities involve a combination of motivational, cognitive, socio-communicative, and technological factors that create a favorable environment for the formation of an algorithmic culture among younger students. Particular emphasis is placed on the practical significance of using game-based, research-based, and problem-oriented methods that increase children's interest in learning, promote independent thinking, and develop logical connections between theory and practice. Particular attention is paid to the role of digital educational resources, interactive environments, and software tools that provide opportunities for visualizing processes, consolidating theoretical knowledge, and acquiring practical skills in working with algorithms.
dc.identifier.citationПлющик, В. В. Організація навчальної діяльності учнів сучасного закладу загальної середньої освіти в цифровому середовищі для розвитку алгоритмічного мислення [Текст] / В. В. Плющик // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [гол. ред. О. Чашечникова ; редкол.: С. Джонстон-Вайлдер, М. Апплебаум, Д. Мілушева-Бойкінаред та ін.]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2025. – Вип. 2 (26). – С. 144–150. – DOI: https://doi.org/10.24139/2519-2361/2025.02/144-150
dc.identifier.doi10.24139/2519-2361/2025.02/144-150
dc.identifier.orcid0009-0000-7502-3790
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/18491
dc.language.isouk
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренка
dc.subjectалгоритмічне мислення
dc.subjectцифрове освітнє середовище
dc.subjectзаклад загальної середньої освіти
dc.subjectалгоритмічна культура
dc.subjectміжпредметна інтеграція
dc.subjectалгоритмізація
dc.subjectпсихолого-педагогічні умови розвитку алгоритмічного мислення
dc.subjectalgorithmic thinking
dc.subjectdigital educational environment
dc.subjectgeneral secondary education institution
dc.subjectalgorithmic culture
dc.subjectinterdisciplinary integration
dc.subjectalgorithmization
dc.subjectpsychological and pedagogical conditions for the development of algorithmic thinking
dc.titleОрганізація навчальної діяльності учнів сучасного закладу загальної середньої освіти в цифровому середовищі для розвитку алгоритмічного мислення
dc.title.alternativeOrganization of Educational Activities of Students of a Modern Institution of General Secondary Education in a Digital Environment for the Development of Algorithmic Thinking
dc.typeArticle
dc.udc.udc372.862:004.9:37.091.3
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
plyuschik_144_150.pdf
Розмір:
377.18 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Актуальні питання природничо-математичної освіти