Дидактичні засади компетентнісного підходу в освіті

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorГурняк І. А.
dc.contributor.authorHurniak I. A.
dc.date.accessioned2019-10-22T13:55:23Z
dc.date.available2019-10-22T13:55:23Z
dc.date.issued2008
dc.description.abstractУ статті досліджуються дидактичні засади переходу до компетентнісно зорієнтованої освіти. На основі аналізу науково-педагогічної літератури визначаються й обґрунтовуються дидактичні принципи, що лежать в основі реалізації компетентнісного підходу в освіті.uk_UA
dc.description.abstractThe article deals with the didactic bases of transition to the competent oriented education. The author determines the didactic principles which provide the realization of the competent approach in education.uk_UA
dc.identifier.citationГурняк, І. А. Дидактичні засади компетентнісного підходу в освіті [Текст] / І. А. Гурняк // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – [Частина третя] – С. 45–52.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/7771
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectдидактичні засадиuk_UA
dc.subjectкомпетентнісно зорієнтована освітаuk_UA
dc.subjectкомпетентнісний підхідuk_UA
dc.subjectdidactic basesuk_UA
dc.subjectcompetent oriented educationuk_UA
dc.subjectcompetent approachuk_UA
dc.titleДидактичні засади компетентнісного підходу в освітіuk_UA
dc.title.alternativeDidactic Basis of Competency-Based Approach in Educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371.214.46:54uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Hurniak_Dydaktychni.pdf
Розмір:
289.24 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології