До проблеми визначення структурних компонентів досвіду музично-просвітницької діяльності майбутніх учителів музики

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorМельник О. П.
dc.contributor.authorMelnyk O. P.
dc.date.accessioned2018-05-31T08:36:36Z
dc.date.available2018-05-31T08:36:36Z
dc.date.issued2011
dc.description.abstractУ статті аналізуються проблеми набуття досвіду музично-просвітницької діяльності майбутніми учителями музики. Презентується структура досвіду музично-просвітницької діяльності майбутніх вчителів музики, що складається з чотирьох взаємопов'язаних компонентів: пізнавально-орієнтаційного, діяльнісно-утворювального, креативно-перетворювального та аксіологічно- афективного. Подається змістовно-функціональна характеристика кожному з означених компонентів.uk_UA
dc.description.abstractIn the article the problems of gaining experience musical-elucidative activity are analysed by future music masters. The structure of experience of musical-elucidative activity of future music which consists of four associate components masters is presented: cognitive- orientation, activity-formative, kreativno-changing and aksiologichno-affect. Rich-functional description is given to each of vibrannykh components.uk_UA
dc.identifier.citationМельник, О. П. До проблеми визначення структурних компонентів досвіду музично-просвітницької діяльності майбутніх учителів музики [Текст] / О. П. Мельник // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, О. В. Єременко, О. В. Михайличенко [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2011. – № 3 (13). – С. 364–371.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/4889
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectвчитель музикиuk_UA
dc.subjectдосвідuk_UA
dc.subjectмузично-просвітницька діяльністьuk_UA
dc.subjectструктурні компонентиuk_UA
dc.subjectпізнанняuk_UA
dc.subjectдіяльністьuk_UA
dc.subjectкреативністьuk_UA
dc.subjectаксіологічністьuk_UA
dc.subjectteacher of musicuk_UA
dc.subjectexperienceuk_UA
dc.subjectmusically-elucidative activityuk_UA
dc.subjectstructural componentsuk_UA
dc.subjectcognitionsuk_UA
dc.subjectactivityuk_UA
dc.subjectkreativnistuk_UA
dc.subjectaksiologichnistuk_UA
dc.titleДо проблеми визначення структурних компонентів досвіду музично-просвітницької діяльності майбутніх учителів музикиuk_UA
dc.title.alternativeTo a Problem of Definition of Structural Components of Experience of Musical-Elucidative Activity of the Future Teachers of Musicuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc78.071.4:378-057.875uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Melnik.pdf
Розмір:
130 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології