Інтернаціоналізований навчальний план як педагогічна проблема
Вантажиться...
Дата
2008
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті здійснено аналіз інтернаціоналізованих навчальних планів у контексті сучасних інтеграційних процесів. Подано їх типологію, окреслено основні підходи до використання інтернаціоналізованих навчальних планів у закордонних вищих навчальних закладах.
The article is devoted to analysis of the internationalized curriculum in the context of modern integration processes. The author of the article presents their typology, defines the main approaches of using the internationalized curriculum in foreign higher educational establishments.
The article is devoted to analysis of the internationalized curriculum in the context of modern integration processes. The author of the article presents their typology, defines the main approaches of using the internationalized curriculum in foreign higher educational establishments.
Опис
Ключові слова
інтернаціоналізовані навчальні плани, інтеграційні процеси, закордонні вищі навчальні заклади, internationalized curriculum, integration processes, foreign higher educational establishments
Бібліографічний опис
Лістарова (Чернякова), Ж. Ю. Інтернаціоналізований навчальний план як педагогічна проблема [Текст] / Ж. Ю. Лістарова // Педагогічні науки : збірник наукових праць / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. О. Лазарєв, В. І. Лозова та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2008. – С. 316–321.