Диференціація нормативно‐правових засад професійно‐прикладної фізичної підготовки курсантів військових закладів вищої освіти
Вантажиться...
Дата
2022
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С.Макаренка
Анотація
Формулювання проблеми, пошуку та систематизації позитивних та негативних сторін законодавчої бази у системі підготовки курсантів військової вищої освіти з урахуванням евроінтеграційного курсу та політичного досвіду нашої держави, що є головним чинником готовності майбутніх курсантів‐ військовослужбовців до виконання службово‐бойових завдань в контексті оборони своєї Батьківщини. Основою даного аналізу дослідження стали нормативно‐правова база в системі підготовки курсантів військових закладів вищої освіти, що спрямовані на постійних розвиток та реформування вітчизняного державотворення українського законодавства до курсу євроатлантичного безпекового простору з метою набуття майбутнього членства в Організації Північноатлантичного альянсу. Для досягнення мети було використано загальнологічні методи і прийоми досліджень рівня наукового пізнання: аналіз та систематизація законодавчої бази, синтез, порівняння, узагальнення. Репрезентовано структуру діючої нормативно‐правової бази в системі військової вищої освіти України, окреслено ключові групи законодавчих настанов, наказів, інструкцій, концепцій, що мають різну юридичну силу. Узагальнено нововведення запроваджених Державним Наказом МОУ «Про затвердження Інструкцій з фізичної підготовки в системі Міністерства оборони України», концепцією розвитку фізичної підготовки і спорту у Збройних Силах України. Розкрито особливості Законів «Про вищу освіту», «Про освіту», «Про фізичну культуру і спорт» та стратегічно важливих документів, що розвивають систему військової освіти з окресленням на подальші перспективи дослідження обраної проблеми. Виявлено, що розвиток наукових, технічних, геополітичних та цифрових процесів суспільства котрі зараз є у суспільстві постає важливим питання постійного удосконалення системи функціонування професійно‐прикладної фізичної підготовки і спорту в системі Міністерства оборони України та лавах Збройних Сил України.
The formulation of the problem, search and systematization of the positive and negative aspects of the legislative framework in the system of training of military higher education cadets, taking into account the Euro integration course and the political experience of our country, which is a major factor in the readiness of future cadets‐military servicemen for the performance of their homework. The basis of this analysis of the study was the legal framework in the system of training of cadets of military institutions of higher education, aimed at the constant development and reform of domestic state formation of Ukrainian legislation for the course of Euro‐Atlantic security space in order to acquire future membership in the organization of the North Atlantic Alliance. To achieve the goal, general methods and techniques of research of the level of scientific knowledge were used: analysis and systematization of the legislative framework, synthesis, comparison, generalization. The structure of the current regulatory framework in the system of military higher education of Ukraine is represented, the key groups of legislative guidelines, orders, instructions, concepts of different legal force are outlined. The innovation of the MUU "On Approval of Instructions for Physical Training in the Ministry of Defense of Ukraine", the concept of development of physical training and sports in the Armed Forces of Ukraine was summarized. The peculiarities of the Laws on Higher Education, On Education, Physical Culture and Sports and Strategically Important Documents that develop a system of military education with the following prospects of research of the chosen problem are revealed. It is revealed that the development of scientific, technical, geopolitical and digital processes of society that now is an important issue of constant improvement of the system of functioning of professional and applied physical training and sports in the system of the Ministry of Defense of Ukraine and the ranks of the Armed Forces of Ukraine.
The formulation of the problem, search and systematization of the positive and negative aspects of the legislative framework in the system of training of military higher education cadets, taking into account the Euro integration course and the political experience of our country, which is a major factor in the readiness of future cadets‐military servicemen for the performance of their homework. The basis of this analysis of the study was the legal framework in the system of training of cadets of military institutions of higher education, aimed at the constant development and reform of domestic state formation of Ukrainian legislation for the course of Euro‐Atlantic security space in order to acquire future membership in the organization of the North Atlantic Alliance. To achieve the goal, general methods and techniques of research of the level of scientific knowledge were used: analysis and systematization of the legislative framework, synthesis, comparison, generalization. The structure of the current regulatory framework in the system of military higher education of Ukraine is represented, the key groups of legislative guidelines, orders, instructions, concepts of different legal force are outlined. The innovation of the MUU "On Approval of Instructions for Physical Training in the Ministry of Defense of Ukraine", the concept of development of physical training and sports in the Armed Forces of Ukraine was summarized. The peculiarities of the Laws on Higher Education, On Education, Physical Culture and Sports and Strategically Important Documents that develop a system of military education with the following prospects of research of the chosen problem are revealed. It is revealed that the development of scientific, technical, geopolitical and digital processes of society that now is an important issue of constant improvement of the system of functioning of professional and applied physical training and sports in the system of the Ministry of Defense of Ukraine and the ranks of the Armed Forces of Ukraine.
Опис
Ключові слова
нормативно‐правова база, законодавча база, євроінтеграція, євроатлантичний курс, курсанти військових закладів вищої освіти, Regulatory framework, legislative framework, European integration, Euro‐Atlantic course, cadets of military institutions of higher education
Бібліографічний опис
Лазоренко С. Диференціація нормативно‐правових засад професійно‐ прикладної фізичної підготовки курсантів військових закладів вищої освіти [Текст] / С. Лазоренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – № 3 (117). – С. 108–117. – DOI: 10.24139/2312‐5993/2022.03/108‐117