Готовність сучасних учителів до формування підприємницької компетентності молодших школярів як педагогічна проблема

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorШинкевич Денис
dc.contributor.authorShynkevych Denys
dc.date.accessioned2025-05-20T11:30:37Z
dc.date.available2025-05-20T11:30:37Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractСтаття присвячена розгляду проблеми професійної готовності сучасного педагога до формування підприємницької компетентності молодших школярів в умовах нової української школи. З’ясовано сутність поняття «ключові компетентності» та визначено, що однією із таких компетентностей особистості є підприємницька компетентність, формування якої набуває особливої актуальності з огляду на стрімкі соціально-економічні зміни. Підприємницька компетентність розглядається як складова загальної компетентності особистості, що включає в себе економічні знання, підприємницьку свідомість та підприємницьке мислення, а також характеризується ініціативністю та підприємливістю –провідними рисами конкурентоздатного працівника, що дозволяють успішно та ефективно вирішувати поставленізавдання діяльності. Встановлено, що підґрунтям формування підприємницької компетентності є економічна (фінансова) грамотність, основи якої закладаються саме в початковій школі, тому педагог початкової освіти має відзначатися високим рівнем готовності до реалізації завдань економічної освіти учнів.У статті готовність учителя до професійної діяльності, зокрема до здійснення економічної освіти молодших школярів, трактується як особистісне утворення, що передбачає сукупність професійних та економічних знань,умінь, навичок, стійких внутрішніх мотивів до реалізації завдань економічної освіти, та включає в себе наполегливість, підприємницьку самосвідомість,ініціативність, фінансову грамотність, підприємницьке мислення та здатність генерувати інноваційні підприємницькі ідеї. Охарактеризовано компоненти готовності сучасного вчителя до формування підприємницької компетентності молодших школярів, а саме: ціннісно-мотиваційний, змістовий, процесуальний, творчий. Здійснено аналіз рівневої підготовки педагогів до здійснення економічної освіти учнів в умовах нової української школи, зокрема, виділено такі рівні готовності: нормативно-репродуктивний, адаптивно-перетворювальний, творчо-пошуковий.
dc.description.abstractThe article is devoted to the consideration of the problem of the professional readiness of a modern teacher for the formation of entrepreneurial competence of younger schoolchildren in the conditions of the new Ukrainian school. The essence of the concept of «key competences» has been clarified and it has been determined that one of such competences of an individual is entrepreneurial competence, the formation of which is gaining special relevance in view of rapid socio-economic changes. Entrepreneurial competence is considered as a component of the general competence of a person, which includes economic knowledge, entrepreneurial awareness and entrepreneurial thinking, and is also characterized by initiative and entrepreneurship - the leading features of a competitive employee, which allow successfully and effectively solving the tasks of activity. It has been established that the basis for the formation of entrepreneurial competence is economic (financial) literacy, the foundations of which are laid in primary school, therefore the primary education teacher should be distinguished by a high level of readiness for the implementation of the tasks of economic education of students. In the article, the teacher's readiness for professional activity, in particular for the implementation of economic education of junior schoolchildren, is interpreted as a personal formation that involves a set of professional and economic knowledge, skills, abilities, stable internal motives for the implementation of the tasks of economic education, and includes perseverance, entrepreneurial self-awareness, initiative, financial literacy, entrepreneurial thinking and the ability to generate innovative entrepreneurial ideas. The components of the readiness of a modern teacher for the formation of entrepreneurial competence of junior schoolchildren are characterized, namely: valuemotivational, content-based, procedural, creative. An analysis of the level of preparation of teachers for the implementation of economic education of students in the conditions of the new Ukrainian school is carried out, in particular, the following levels of readiness are identified: normative-reproductive, adaptive-transformative, creative-search.
dc.identifier.citationШинкевич Д. Готовність сучасних учителів до формування підприємницької компетентності молодших школярів як педагогічна проблема [Текст] / Д. Шинкевич // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редакційна рада: О. В. Боряк, М. Воскоглу, Т. Д. Лукашова та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2025. – Т. 13, № 4. – С. 99–104. – DOI: 10.31110/2616-650X-vol13i4-014
dc.identifier.orcid0009-0005-6789-4189
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/16993
dc.language.isouk
dc.publisherСумДПУ імені А. С.Макаренка
dc.subjectпрофесійна готовність педагога
dc.subjectкомпоненти готовності сучасного вчителя
dc.subjectпрофесійна діяльність
dc.subjectнова українська школа
dc.subjectключові компетентності
dc.subjectпідприємницька компетентність
dc.subjectекономічна грамотність
dc.subjectprofessional readiness of the teacher
dc.subjectcomponents of the readiness of the modern teacher
dc.subjectprofessional activity
dc.subjectnew Ukrainian school
dc.subjectkey competences
dc.subjectentrepreneurial competence
dc.subjecteconomic literacy
dc.titleГотовність сучасних учителів до формування підприємницької компетентності молодших школярів як педагогічна проблема
dc.title.alternativeReadiness of Modern Teachers to Form The Entrepreneurial Competence of Younger School Students as a Pedagogical Problem
dc.typeArticle
dc.udc.udc10.31110/2616-650X-vol13i4-014
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Shynkevych Denys.pdf
Розмір:
584.15 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Освіта. Інноватика. Практика