Концептуальна модель формування предметно-методичної компетентності майбутнього вчителя суспільствознавства в умовах ступеневої освіти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorСтарєва А.
dc.contributor.authorStaryeva A.
dc.date.accessioned2023-01-18T12:12:36Z
dc.date.available2023-01-18T12:12:36Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractАвтор обґрунтував модель формування предметно-методичної компетентності майбутнього вчителя суспільствознавчих дисциплін в умовах ступеневої системи освіти відповідно до навчального плану, сучасних орієнтирів шкільного суспільствознавства, особливостей університетської освіти та особистісно- професійного розвитку педагога.uk_UA
dc.description.abstractThe author explained the model of subject-methodical competence of the future teacher of social sciences in terms of level of education according to curriculum, school orientations of modern social science, the characteristics of university education and personal and professional development of teachers.uk_UA
dc.identifier.citationСтарєва А. Концептуальна модель формування предметно-методичної компетентності майбутнього вчителя суспільствознавства в умовах ступеневої освіти [Текст] / А. Старєва // Теорія та методика навчання суспільних дисциплін : науково-педагогічний журнал / МОН України, СумДПУ імені А. С. Макаренка ; [за заг. ред. О. В. Михайличенко]. – Суми : СумДУ імені А. С. Макаренка, 2016. – № 3. – С. 73–76.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/12793
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectпредметно-методична компетентністьuk_UA
dc.subjectмайбутній вчитель суспільствознавчих дисциплінuk_UA
dc.subjectступенева освітаuk_UA
dc.subjectсистема методичного навчанняuk_UA
dc.subjectsubject-methodical competenceuk_UA
dc.subjectfuture teachers of social sciencesuk_UA
dc.subjectmultistage education system methodical traininguk_UA
dc.titleКонцептуальна модель формування предметно-методичної компетентності майбутнього вчителя суспільствознавства в умовах ступеневої освітиuk_UA
dc.title.alternativeА Conceptual Model оf Subject-Methodical Competence оf Future Teachers іn Terms оf Social Level Educationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.14uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
KONTSEPTUALNA MODEL.pdf
Розмір:
402.16 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Теорія та методика навчання суспільних дисциплін