Консолідаційний підхід: сутність і перспективи в системі магістерської підготовки
Вантажиться...
Дата
2010
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У статті актуалізовано проблему теоретико-методологічного забезпечення підготовки фахівців магістерського рівня в інститутах мистецтв педагогічних університетів та на музично-педагогічних факультетах, висвітлено сутність консолідаційного підходуяк теоретичноїоснови означеноїпідготовки.
The problem of theoretic-methodological support for the specialists of master's level training in institutes of arts of pedagogical universities and at music-pedagogical departments is actualized, the essence of consolidation approach as a theoretic basis of the mentioned training is elucidated.
The problem of theoretic-methodological support for the specialists of master's level training in institutes of arts of pedagogical universities and at music-pedagogical departments is actualized, the essence of consolidation approach as a theoretic basis of the mentioned training is elucidated.
Опис
Ключові слова
фахівці магістерського рівня, консолідаційний підхід, музично- фаховий, педагогічно-практичний, науково-дослідницький напрями підготовки, specialists of master's level, consolidation approach, music-specialized, pedagogic-practical, research directions of training
Бібліографічний опис
Єременко, O. B. Консолідаційний підхід: сутність і перспективи в системі магістерської підготовки [Текст] / O. B. Єременко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Г. Ю. Ніколаї, М. О. Лазарев [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – № 7 (9). – С. 42–51.