Інноваційні технології як засіб розвитку комунікативної активності у немовленнєвих дітей старшого дошкільного віку

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorДанілова Діана
dc.contributor.authorDanilova Diana
dc.contributor.authorЧобанян Анна Варужанівна
dc.contributor.authorChobanian Anna Varuzhanivna
dc.date.accessioned2024-07-29T07:02:08Z
dc.date.available2024-07-29T07:02:08Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractАвторкою статті розглядаються шляхи розвитку комунікативної активності у немовленнєвих дітей старшого дошкільного віку за допомогою інноваційних технологій. Обґрунтовується педагогічний потенціал сучасних технологій для мовленнєвого розвитку дітей, що сприяє покращенню якості корекційної освіти. Детально аналізуються переваги та недоліки використання інноваційних підходів у роботі логопеда. Представлено різноманітні методи, такі як інформаційно-комунікативні технології, технологія проєктування, ТРВЗ, метод дитячого експериментування, мнемотехніка, колаж та дитяче портфоліо, які можуть бути ефективно застосовані для розвитку мовленнєвихздібностей дітей.
dc.description.abstractThe author of the article considers the ways of developing communicative activity in non-speech children of senior preschool age with the help of innovative technologies. The author substantiates the pedagogical potential of modern technologies for children’s speech development, which contributes to improving the quality of correctional education. The advantages and disadvantages of using innovative approaches in the work of a speech therapist are analyzed in detail. Various methods, such as information and communication technologies, design technology, TEFL, the method of children’s experimentation, mnemonics, collage and children’s portfolio, which can be effectively used to develop children’s speech abilities, are presented. Key words:
dc.identifier.citationДанілова Д. Інноваційні технології як засіб розвитку комунікативної активності у немовленнєвих дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Д. Данілова, А. Чобанян // Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих науковців: збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: С. М. Кондратюк, Ю. А. Бондаренко, Т. М. Дегтяренко та ін.] . – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2024. – Вип. 12. – С. 194–199.
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/15264
dc.language.isouk
dc.publisherСумДПУ імені А. С.Макаренка
dc.subjectмовленнєвий розвиток
dc.subjectкомунікативна активність
dc.subjectінноваційні технології
dc.subjectнемовленнєві діти
dc.subjectspeech development
dc.subjectcommunicative activity
dc.subjectinnovative technologies
dc.subjectchildren with speech disabilities
dc.titleІнноваційні технології як засіб розвитку комунікативної активності у немовленнєвих дітей старшого дошкільного віку
dc.title.alternativeInnovative Technologies as a Tool for the Development of Communicative Activity in Infants of Older Preschool Age
dc.typeArticle
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Danilova Diana.pdf
Розмір:
801.58 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Корекційна та інклюзивна освіта очима молодих учених