Интеграция медиаобразования в учебные программы по русскому языку

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБаландіна Надія Францівна
dc.contributor.authorBalandina Nadiia Frantsivna
dc.date.accessioned2017-09-08T08:19:54Z
dc.date.available2017-09-08T08:19:54Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractВ статье рассмотрена взаимосвязь речевой, языковой, социокультурной и стратегической компетенций с компетенциями, формирующимися при обучении медиаграмотности; показаны пути интеграции медиаобразования в курс русского языка для основной школы и очерчены перспективы для старшей школы. Автор утверждает, что курс русского языка может рассматриваться как открытая педагогическая платформа, позволяющая гармонично легализовать элементы медиаобразования в учебных программах и тем самым способствовать модернизации обучения языку в наше информационное время.uk_UA
dc.description.abstractThe aim of this study is to find the ways to integrate the elements of media education in the Russian language programs for successful acquisition of subject knowledge and skills which satisfy the requirements of the modern information society. The objectives of the study include the determination of substantial lines correlations on the Russian language and media education and the specification of the actual abilities of pupils. The general strategy of integrated education is the formation of communicative competence, including by the means and matter of media. The tactical steps assume conceptually based combination of media education and education on the subject, which is based on the material of speech, language, socio-cultural and activity lines. Speech competence involves the ability to communicate in the media field, create a message using the language and by means of mass communication, to recognize the surface (explicit) and hidden (implicit) meanings, to justify the views, to be tolerant the alternative points of view etc. Language competence provides orientation in the stylistic features of the medial texts, appropriate use of axiological vocabulary, tropes, figures of speech, the full interpretation of the meanings of linguistic units, consideration of potential manipulation of the facts. Abidance by the ethic rules of communication in the media, awareness of the special aspects of the network dialogue, the identification of sources of media texts and their interests, the development of socio-cultural context are presumable markers of socio-cultural competence. The activity line involves work with information: ability to find it, select, process and save, to be guided in the media, to make queries, to feel the need for new information, and provide information in various technological forms. The Russian language course can be considered as an open educational platform that allows to legalize the elements of media education in the curriculum, and thus to contribute to the modernization of education.uk_UA
dc.identifier.citationБаландина, Н. Ф. Интеграция медиаобразования в учебные программы по русскому языку [Текст] / Н. Ф. Баландина // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2014. – № 6 (40). – С. 327–335.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2204
dc.language.isoruuk_UA
dc.subjectпрограммы по русскому языкуuk_UA
dc.subjectкомпетенцияuk_UA
dc.subjectмедиаобразованиеuk_UA
dc.subjectмедиатекстuk_UA
dc.subjectprogram of the Russian language competenceuk_UA
dc.subjectmedia educationuk_UA
dc.subjectmediatextsuk_UA
dc.titleИнтеграция медиаобразования в учебные программы по русскому языкуuk_UA
dc.title.alternativeIntegration of Media Education in the Educational Russian Language Programsuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc811.161.1(083.97):004uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Yntehratsyia medyaobrazovanyia.pdf
Розмір:
615.43 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології