Целесообразность применения методик медиаобразования при подготовке будущих гидрогеологов

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКузько Маріанна
dc.contributor.authorKuzko Marianna
dc.date.accessioned2017-09-19T06:59:49Z
dc.date.available2017-09-19T06:59:49Z
dc.date.issued2014
dc.description.abstractИнформация – главная ценность современного мира. Умение быстро оперировать информацией – первоочередная потребность будущего специалиста. Развитие коммуникационных и информационных технологий позволяет использовать технологические достижения при подготовке студентов. Навыки работы с информацией закладываются медиаобразованием и медиаграмотностью. Эти понятия раскрыты в статье. Данная статья посвящена подготовке будущих гидрогеологов. Автор раскрывает суть специальности и проблемы, которые возникают у студентов при подготовке. Сделан анализ актуальных исследований. Автор предлагает применять методики медиаобразования при подготовке студентов гидрогеологов.uk_UA
dc.description.abstractThe society technical level determines its values. For a long time information was the main wealth of humanity after the 20th century technological revolution. The sharp jump in the information and communication technologies development caused an open access and increasing the number of information. Paradoxically, but the informational glut is the one of the significant disadvantages of modern world and causes an overload in the information processing. Besides the quantitative characteristic of the importance of «freshness of information» is increassing. So it is necessary to form the correct skills of productive mediacontent processing in the preparation of future hydrogeologists. In addition, the development of communication and information technology allows using the technological advances in the students’ preparation. Such skills are called «medialiteracy» and they are the part of mediaeducation. It could be a successful strategy of innovative development of higher education in Ukraine. The topical investigation analysis has revealed that the problem is disclosed insufficiently. The problems of applying the mediaeducation methods in the process of students’ preparation of unhumanitarian profile most fully are covered in the A. Sahnevich’s dissertation, where the author analyzes the application of mediaeducation technology for preparation of future oil and gas specialists. The purpose of the article is the argumentation and creation of prerequisites for further research in this direction. Hydrogeology is the science at the intersection of technical and natural sciences. The complexity of hydrogeological media texts processing are caused by their rarity. Given the specifics of hydrogeological information the future specialist should be able to formulate the original question and define criteria for the information selection in such a way as to clearly and accurately transmit the essence of the problem, which interests him, that will allow to get more useful data. Mathematical modeling, and above all, graphics editors for the maps construction of different information content are commonly used. Therefore, mediaeducation methods should be used for the preparation of the students hydrogeologists. It allows to teach students to handle and to understand messages and photo-video content properly and efficiently, to form skills of working with computer programs and generally to lay the foundations for professional information competence.uk_UA
dc.identifier.citationКузько, М. С. Целесообразность применения методик медиаобразования при подготовке будущих гидрогеологов [Текст] / М. С. Кузько // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2014. – № 1 (35). – С. 202–209.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/2316
dc.language.isoruuk_UA
dc.subjectразвитие информацииuk_UA
dc.subjectинформационные технологииuk_UA
dc.subjectмедиаобразованиеuk_UA
dc.subjectмедиаграмотностьuk_UA
dc.subjectподготовка будущих гидрогеологовuk_UA
dc.subjectподготовка студентов негуманитарного профиляuk_UA
dc.subjectinformation developmentuk_UA
dc.subjectinformation technologyuk_UA
dc.subjectmediaeducationuk_UA
dc.subjectmedialiteracyuk_UA
dc.subjectfuture hydrogeologist’s preparationuk_UA
dc.subjectpreparation of the students of unhumanitarian profileuk_UA
dc.titleЦелесообразность применения методик медиаобразования при подготовке будущих гидрогеологовuk_UA
dc.title.alternativeThe Expediency of Application of Mediaeducation Methods in Future Hydrogeologists Preparationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc556.3:378.141uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Dotsilnist zastosuvannia metodyk.pdf
Розмір:
517.53 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології