Фахова підготовка менеджерів соціокультурної сфери до застосування креативних технологій співпраці з громадою в професійній діяльності
Вантажиться...
Дата
2024
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С.Макаренка
Анотація
У статті досліджено освітню роль креативних технологій як дієвого засобу взаємодії з громадою у фаховій підготовці та практичній роботі менеджерів соціокультурної сфери. Охарактеризовано теоретичні та практичні аспекти використання таких технологій у контексті організації соціокультурних проєктів, зокрема акцентовано на принципах міжсекторної співпраці між владою, бізнесом і громадськістю. Визначено переваги застосування різних видів креативних технологій, зокрема таких як активізація громади, соціальна анімація, іміджування та співтворчість у підготовці фахівців до створення інноваційних соціокультурних практик у руслі концепції сталого розвитку суспільства. Проаналізовано вплив таких технологій на розвиток соціального капіталу, посилення соціальних зв’язків і підтримку розвитку громади. Прикладом успішного впровадження таких підходів до підготовки фахівців розглянуто організацію фестивалю пам’яті видатного українського літописця Самійла Величка центром культури та дозвілля Полтавської міської територіальної громади. Показано, що культурологічний підхід сприяє залученню громадян до участі в проєктах, формуванню позитивного іміджу громади та збагаченню її культурного середовища. У підсумку доведено, що використання креативних технологій забезпечує належну якість підготовки фахівців, ефективність соціокультурних ініціатив, сприяє соціальній згуртованості та активному включенню громади у процеси прийняття рішень.
The article explores the educational role of creative technologies as an effective means of interaction with the community in professional training and practical work of managers of the socio‐cultural sphere. The theoretical and practical aspects of the use of such technologies in the context of organizing socio‐cultural projects are characterized, in particular, the principles of intersectoral cooperation between the authorities, business and the public are emphasized. The advantages of using various types of creative technologies are determined, in particular, such as community activation, social animation, image creation and co‐creation in training specialists to create innovative socio‐cultural practices in line with the concept of sustainable development of society. The impact of such technologies on the development of social capital, strengthening social ties and supporting community development is analyzed. As an example of the successful implementation of such approaches to training specialists, the organization of a festival in memory of the outstanding Ukrainian chronicler Samiylo Velychko by the center of culture and leisure of the Poltava urban territorial community is considered. It is shown that the culturological approach contributes to the involvement of citizens in participating in projects, the formation of a positive image of the community and the enrichment of its cultural environment. As a result, it is proven that the use of creative technologies ensures the proper quality of training specialists, the effectiveness of socio‐cultural initiatives, promotes social cohesion and active inclusion of the community in decision‐making processes.
The article explores the educational role of creative technologies as an effective means of interaction with the community in professional training and practical work of managers of the socio‐cultural sphere. The theoretical and practical aspects of the use of such technologies in the context of organizing socio‐cultural projects are characterized, in particular, the principles of intersectoral cooperation between the authorities, business and the public are emphasized. The advantages of using various types of creative technologies are determined, in particular, such as community activation, social animation, image creation and co‐creation in training specialists to create innovative socio‐cultural practices in line with the concept of sustainable development of society. The impact of such technologies on the development of social capital, strengthening social ties and supporting community development is analyzed. As an example of the successful implementation of such approaches to training specialists, the organization of a festival in memory of the outstanding Ukrainian chronicler Samiylo Velychko by the center of culture and leisure of the Poltava urban territorial community is considered. It is shown that the culturological approach contributes to the involvement of citizens in participating in projects, the formation of a positive image of the community and the enrichment of its cultural environment. As a result, it is proven that the use of creative technologies ensures the proper quality of training specialists, the effectiveness of socio‐cultural initiatives, promotes social cohesion and active inclusion of the community in decision‐making processes.
Опис
Ключові слова
підготовка менеджерів соціокультурної діяльнлості, креативні технології, громада, міжсекторна взаємодія, активізація громади, соціальна анімація, співтворчість, соціокультурний проєкт, практична діяльність майбутніх фахівців, професійна компетентність., training of managers of socio‐cultural activities, creative technologies, community, intersectoral interaction, community activation, social animation, co‐creation, socio‐cultural project, practical activities of future specialists, professional competence
Бібліографічний опис
Михайленко О. Фахова підготовка менеджерів соціокультурної сфери до застосування креативних технологій співпраці з громадою в професійній діяльності [Текст] / О. Михайленко, Р. Шевченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, М. А. Бойченко, О. А. Біда та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2024. – № 6 (140). – С. 40–51. – DOI: 10.24139/2312‐5993/2024.06/040‐051