Взаємозв’язок між технічними елементами та морфологічними показниками і руховими якостями дівчат поулденсерів 10–12 років

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorЛавриненко Маргарита
dc.contributor.authorГриньова Тетяна
dc.contributor.authorLavrynenko Marharyta
dc.contributor.authorHrynova Tetiana
dc.date.accessioned2025-11-19T10:42:30Z
dc.date.available2025-11-19T10:42:30Z
dc.date.issued2025
dc.description.abstractУ статті розглянуто результати дослідження взаємозв’язків між рівнем опанування технічних елементів поул спорту та морфологічними показниками і фізичними якостями дівчат 10–12 років. Актуальність роботи зумовлена зростаючою популярністю поул спорту як виду фізичної активності та спорту, який поєднує елементи гімнастики, акробатики й танцю, і водночас потребує комплексного розвитку сили, гнучкості, координації та витривалості. У дослідженні взяли участь 40 дівчат, які систематично займаються поул спортом не менше одного року. Було проведено тестування на визначення рівня фізичної підготовленості (зокрема гнучкості, силової витривалості, рівноваги) та антропометричні вимірювання. Оцінка технічної підготовки проводилася на основі якісного виконання базових елементів («Джаміла», «Алегро», «Розніжка», «Четвірка» та інші), які є типовими для початкового рівня спортивної підготовки. Кореляційний аналіз показав наявність значущих зв’язків між показниками фізичної підготовленості та успішністю виконання окремих елементів. Зокрема, виявлено сильні позитивні кореляції між результатами тесту на утримання фіксованої пози в упорі (силова витривалість) та якістю виконання елементів, що вимагають тривалого статичного утримання. Також підтверджено важливу роль гнучкості у виконанні елементів з високою амплітудою рухів. Морфологічні характеристики, зокрема менший індекс маси тіла та довші кінцівки, сприяли ефективнішому виконанню технічних елементів. Найбільш зв’язковим технічним елементом виявилась «Розніжка», що корелює з більшістю інших елементів та може використовуватися як діагностичний інструмент загальної технічної майстерності. Отримані результати можуть бути використані для індивідуалізації тренувальних програм і добору оптимальних навантажень у поул спорті для дітей молодшого віку.
dc.description.abstractThe article discusses the results of a study of the correlation between the level of mastery of technical elements in pole sport and morphological indices and physical qualities of girls aged 10–12. The relevance of this work stems from the growing popularity of pole sport as a physical activity and sport that combines elements of gymnastics, acrobatics, and dance, while also requiring the comprehensive development of strength, flexibility, coordination, and endurance. The study involved 40 girls who had been systematically practicing pole sport for at least one year. Tests were conducted to determine the level of physical fitness (in particular, flexibility, strength endurance, and balance) and anthropometric measurements. Technical training was assessed based on the quality of performance of basic elements (“Jamila,” “Allegro,” “Split,” “Four,” and others), which are typical for the initial level of athletic training. Correlation analysis showed significant relationships between physical fitness indicators and the successful performance of individual elements. In particular, strong positive correlations were found between the results of the test for maintaining a fixed position in a push-up (strength endurance) and the quality of performance of elements requiring prolonged static maintenance. The important role of flexibility in performing elements with a high amplitude of movement was also confirmed. Morphological characteristics, particularly a lower body mass index and longer limbs, contributed to a more effective performance of technical elements. The most relevant technical element was found to be the “split,” which correlates with most other elements and can be used as a diagnostic tool for general technical proficiency. The obtained results can be used to individualize training programs and select optimal loads in pole sport for children.
dc.identifier.citationЛавриненко, М. Взаємозв’язок між технічними елементами та морфологічними показниками і руховими якостями дівчат поулденсерів 10–12 років [Текст] / М. Лавриненко, Т. Гриньова // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: М. Друшляк (гол. ред), О. Семеніхіна, Francis Kwadwo Awuah, N. Demeshkant та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2025. – Т. 13, № 8. – С. 65–71. – DOI: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i8-009
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.31110/2616-650X-vol13i8-009
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-4658-4526
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8768-0672
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/17702
dc.language.isouk
dc.subjectпілонний спорт
dc.subjectповітряна акробатика
dc.subjectморфологічні показники
dc.subjectтехнічні елементи
dc.subjectкореляційні зв’язки
dc.subjectpole sport
dc.subjectaerial acrobatics
dc.subjectmorphological indicators
dc.subjecttechnical elements
dc.subjectcorrelations
dc.titleВзаємозв’язок між технічними елементами та морфологічними показниками і руховими якостями дівчат поулденсерів 10–12 років
dc.title.alternativeCorrelation Between Technical Elements, Morphological Indices, and Motor Skills of Girls Engaged in Pole Sport Aged 10–12
dc.typeArticle
dc.udc.udc799.315:355.541.3
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Lavrynenko_9.pdf
Розмір:
498.26 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Освіта. Інноватика. Практика