Розвиток координаційних здібностей здобувачів вищої освіти спеціальності «Фізична культура і спорт» засобами батутної підготовки

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБородіна Оксана
dc.contributor.authorШевченко Олексій
dc.contributor.authorBorodina Oksana
dc.contributor.authorShevchenko Oleksii
dc.date.accessioned2026-06-02T12:32:43Z
dc.date.available2026-06-02T12:32:43Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractУ статті досліджено проблему розвитку координаційних здібностей здобувачів вищої освіти спеціальності «Фізична культура і спорт» у процесі професійної підготовки. Обґрунтовано актуальність підвищення рівня координаційної підготовленості як чинника ефективного оволодіння складнокоординаційними руховими діями. Визначено необхідність пошуку педагогічно доцільних засобів удосконалення просторової орієнтації, рівноваги та узгодженості рухів. Акцентовано увагу на потенціалі батутної підготовки як засобу, що створює умови зміненої опори та підвищені вимоги до сенсомоторної регуляції рухів. Метою дослідження було обґрунтувати ефективність застосування засобів батутної підготовки у розвитку координаційних здібностей здобувачів вищої освіти. Використано методи аналізу й узагальнення науково-методичної літератури, педагогічного експерименту, педагогічного тестування та математичної статистики. У дослідженні брали участь здобувачі вищої освіти, розподілені на контрольну та експериментальну групи. В експериментальній групі застосовано методику з використанням вправ батутної підготовки, спрямованих на розвиток рівноваги, просторового орієнтування та координації рухів. Оцінювання здійснювалося за допомогою комплексу тестів, зокрема проб Бондаревського, вправ із перекидами та завдань на утримання рівноваги. Результати засвідчили статистично значуще покращення показників координаційних здібностей у експериментальній групі (p<0,05), насамперед у показниках динамічної рівноваги, просторового орієнтування та узгодженості рухових дій. Встановлено диференційований характер впливу: найбільш чутливими є показники, пов’язані зі зміною положення тіла у просторі, тоді як окремі вестибулярні функції демонструють меншу динаміку. Отримані результати підтверджують ефективність використання засобів батутної підготовки та доцільність їх інтеграції у систему професійної підготовки майбутніх фахівців.
dc.description.abstractExamines the issue of developing coordination abilities among higher education students majoring in «Physical Culture and Sports» within professional training. The relevance of improving coordination preparedness is substantiated as a key factor in the effective acquisition of complex motor skills requiring high levels of coordination. The necessity of identifying pedagogically appropriate means for enhancing spatial orientation balance movement coordination is highlighted. Particular attention is given to the potential of trampoline training as a means that creates conditions of altered support and imposes increased demands on sensorimotor regulation of movement. Aim of the study was to substantiate the effectiveness of using trampoline training methods in the development of coordination abilities of higher education students. The research methods included analysis and generalization of scientific and methodological literature, a pedagogical experiment, pedagogical testing, and mathematical statistics. Necessity involved higher education students divided into control and experimental groups. experimental group was trained using a specially designed methodology based on trampoline exercises aimed at developing balance, spatial orientation, and movement coordination. Assessment was carried out using a set of tests, including Bondarevsky tests, exercises involving rolls, and balance-maintaining tasks. Study results demonstrated a statistically significant improvement in coordination abilities in the experimental group (p<0.05), particularly in dynamic balance, spatial orientation, and movement coordination. A differentiated effect was revealed: the most sensitive indicators were those related to changes in body position in space, while certain vestibular functions showed less pronounced dynamics. The obtained results confirm the effectiveness of trampoline training methods and the feasibility of their integration into the professional training system of future specialists.
dc.identifier.citationБородіна, О. Розвиток координаційних здібностей здобувачів вищої освіти спеціальності «Фізична культура і спорт» засобами батутної підготовки [Текст] / О. Бородіна, О. Шевченко // Освіта. Інноватика. Практика : науковий журнал / Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: М. Г. Друшляк (гол. ред.), Francis Kwadwo Awuah, Natalia Demeshkant, Artur Fabi [та ін.]. – Суми : [СумДПУ ім. А. С. Макаренка], 2026. – Том 14, № 5. – С. 16–23. – DOI: https://doi.org/10.31110/2616-650X-vol14i5-002
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.31110/2616-650X-vol14i5-002
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-2777-2508
dc.identifier.orcidhttps://orcid.org/0009-0002-8765-9926
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/18364
dc.language.isouk
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренка
dc.subjectрівновага
dc.subjectппросторове орієнтування
dc.subjectкоординаційна підготовленість
dc.subjectбалансування
dc.subjectфізична підготовка
dc.subjectгімнастичні види спорту
dc.subjectбатутна підготовка
dc.subjectbalance
dc.subjectspatial orientation
dc.subjectcoordination training
dc.subjectequilibrium
dc.subjectphysical conditioning
dc.subjectgymnastic disciplines
dc.subjecttrampoline training
dc.titleРозвиток координаційних здібностей здобувачів вищої освіти спеціальності «Фізична культура і спорт» засобами батутної підготовки
dc.title.alternativeDevelopment of Coordination Abilities in Higher Education Students Majoring in Physical Culture and Sports Through Trampoline Training Methods
dc.typeArticle
dc.udc.udc796.013:796.01
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Borodina_Shevchenko_16-23.pdf
Розмір:
501.18 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Освіта. Інноватика. Практика