Риторична компетентність здобувачів освіти: інформаційно-комунікаційні технології формування
Вантажиться...
Дата
2026
Назва журналу
Номер ISSN
Назва тому
Видавець
СумДПУ імені А. С. Макаренка
Анотація
У навчально-методичному посібнику обґрунтовано теоретико-методологічні засади використання ІКТ у формуванні риторичної компетентності учнів старшої школи й проаналізовано сучасні підходи та цифрові інструменти для її формування в освітній практиці; діагностовано рівень готовності учнів і педагогів до використання ІКТ у риторичній підготовці; розроблено інтегровану методику використання ІКТ для формування риторичної компетентності на уроках української мови та експериментально перевірено її ефективність.
Адресовано науковцям, учителям, студентам, усім, хто цікавиться риторичною підготовкою та методикою її викладання.
The teaching manual substantiates the theoretical and methodological foundations for using ICT in developing the rhetorical competence of high school students and analyzes modern approaches and digital tools for developing this competence in educational practice. It assesses the readiness of students and teachers to use ICT in rhetorical training. an integrated methodology for using ICT to develop rhetorical competence in Ukrainian language classes has been developed and its effectiveness has been experimentally verified. It is intended for researchers, teachers, students, and anyone interested in rhetorical training and teaching methods.
The teaching manual substantiates the theoretical and methodological foundations for using ICT in developing the rhetorical competence of high school students and analyzes modern approaches and digital tools for developing this competence in educational practice. It assesses the readiness of students and teachers to use ICT in rhetorical training. an integrated methodology for using ICT to develop rhetorical competence in Ukrainian language classes has been developed and its effectiveness has been experimentally verified. It is intended for researchers, teachers, students, and anyone interested in rhetorical training and teaching methods.
Опис
Ключові слова
риторична компетентність, інформаційно-комунікаційні технології (ІКТ), учні старшої школи, уроки української мови, цифрові інструменти, публічне мовлення, інтегрована методика, комунікативна культура, rhetorical competence, information and communication technologies (ICT), high school students, Ukrainian language lessons, digital tools, public speaking, integrated methodology, communicative culture
Бібліографічний опис
Герман, В. Риторична компетентність здобувачів освіти : інформаційно-комунікаційні технології формування [Текст]: навчально-методичний посібник / В. Герман, Є. Венюкова. – Суми : СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2026. – 93 с.