Професійно-педагогічна компетентність викладача як умова ефективного дидактичного процесу у ВНЗ економічного профілю

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorОтрощенко Лариса Степанівна
dc.contributor.authorOtroshchenko Larysa Stepanivna
dc.date.accessioned2017-03-22T10:45:55Z
dc.date.available2017-03-22T10:45:55Z
dc.date.issued2015
dc.description.abstractУ статті на основі аналізу наукових джерел визначено професійно-педагогічну компетентність викладача ВНЗ економічного профілю як необхідну умову ефективного дидактичного процесу у ВНЗ. Досліджено структурні компоненти професійно-педагогічної компетентності та професійно важливі якості викладача ВНЗ. Перспективами подальших досліджень визначено обґрунтування організаційно-педагогічних умов формування й розвитку професійної компетентності викладачів ВНЗ економічного профілю та порівняльно-педагогічний аналіз вітчизняних і зарубіжних моделей підготовки викладачів.uk_UA
dc.description.abstractIn the article on the basis of numerous scientific sources the analysis of the professional-pedagogical competence of a teacher of the higher educational institution of economic specialization has been defined as a necessary condition of effective didactic process in the institution. Professional experience of a high school teacher is based on implementing the certain features that require a variety of theoretical knowledge, practical skills. In the terms of renewal of higher education, rapid socio-economic changes in the labor market, increasing social demands to the competitiveness of economists the demands on professional and pedagogical competence of a university teacher of economics have increased. Therefore, we should clear determine the professional and pedagogical competence of the economics teacher, its structural components and conditions of its development. Modern theoretical-methodological approaches to the teacher’s professional competence have been analyzed. The professional-pedagogical competence structural components and professionally important qualities and skills of a teacher have been investigated in details. It has been pointed out that there are the following structural components of the professional-pedagogical competence of a teacher of the higher educational institution of economic specialization: functional, methodological, informational, social and personal competences. The above mentioned components of the specialists’ professional competence are the aims of their vocational training in higher educational institutions. Possessing them the specialists are able to develop important qualities and skills during their life. The requirements to the personality of a teacher have been presented in the article (main and additional ones). As a result of the investigation the author presents the definition of the professional-pedagogical competence of a teacher of the higher educational institution of economic specialization. The perspectives of the further research were defined, and namely substantiation of the organizational-pedagogical conditions of the professional competence of a teacher of the higher educational institution of economic specialization and comparative-pedagogical analysis of Ukrainian and foreign models of teachers training.uk_UA
dc.identifier.citationОтрощенко, Л. С. Професійно-педагогічна компетентність викладача як умова ефективного дидактичного процесу у ВНЗ економічного профілю [Текст] / Л. С. Отрощенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / МОН України, Сумський держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка ; [редкол.: А. А. Сбруєва, О. Є. Антонова, Дж. Бішоп та ін.]. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2015. – № 1 (45). – С. 346–354.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/1394
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectпрофесійно-педагогічна компетентністьuk_UA
dc.subjectвикладач ВНЗ економічного профілюuk_UA
dc.subjectструктурні компоненти професійно-педагогічної компетентностіuk_UA
dc.subjectпрофесійно-важливі якості викладачаuk_UA
dc.subjectprofessional-pedagogical competenceuk_UA
dc.subjectteacher of the higher educational institution of economic specializationuk_UA
dc.subjectstructural components of the professional-pedagogical competenceuk_UA
dc.subjectprofessionally important qualities of a teacheruk_UA
dc.titleПрофесійно-педагогічна компетентність викладача як умова ефективного дидактичного процесу у ВНЗ економічного профілюuk_UA
dc.title.alternativeThe Professional-Pedagogical Competence of a Teacher as a Condition of Effective Didactic Process in the Higher Educational Institution of Economic Specializationuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc378.2uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Profesiino-pedahohichna kompetentnist.pdf
Розмір:
520.43 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології