Модернізація загальної музичної освіти у початкових школах Китаю: історичний та методичний аспекти

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorКорольова Таісія Павлівна
dc.contributor.authorKorolova Taisiia Pavlivna
dc.date.accessioned2018-09-11T08:16:06Z
dc.date.available2018-09-11T08:16:06Z
dc.date.issued2010
dc.description.abstractВ статье расскрыты малоисследованные особенности общего музыкального образования в Китае в рамках начальной школы на протяжении прошлого и в начале XXI столетия; выделены его инновационные методические приоритеты. Подчеркивается, что изучение европейского методического опыта и внедрение его элементов на основе китайской традиции является перспективной моделью модернизации художественного образования.uk_UA
dc.description.abstractУ статті розкрито малодосліджені особливості загальної музичної освіти в Китаї в межах початкової школи протягом минулого століття і на початку XXI cm., виділено її інноваційні методичні пріоритети. Наголошується на тому, що вивчення європейського методичного досвіду та впровадження його елементів на основі китайської традиції є перспективною моделлю модернізації мистецької освіти.uk_UA
dc.description.abstractThe author reveals scantly explored characteristics of music education at Chinese elementary schools throughout 20th century and early 21st century, singles out its innovative methodological priorities. The author arrives at the conclusion that the study of European methodological experience and implementation of its elements in traditional Chinese arts education is a promising model of its modernization.uk_UA
dc.identifier.citationКоролёва, Т. П. Модернизация общего музыкального образования начальной школы Китая: исторический и методический аспекты [Текст] / Т. П. Королёва // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології : науковий журнал / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; редкол.: А. А. Сбруєва, Г. Ю. Ніколаї, М. О. Лазарев [та ін.]. – Суми : Вид-во СумДПУ імені А. С. Макаренка, 2010. – № 7 (9). – С. 60–67.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/5274
dc.language.isoruuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectобщее музыкальное образование в Китаеuk_UA
dc.subjectначальная школаuk_UA
dc.subjectметодические приоритетыuk_UA
dc.subjectзагальна музична освіта в Китаїuk_UA
dc.subjectпочаткова школаuk_UA
dc.subjectметодичні пріоритетиuk_UA
dc.subjectgeneral musical education in Chinauk_UA
dc.subjectprimary schooluk_UA
dc.subjectmethodological prioritiesuk_UA
dc.titleМодернізація загальної музичної освіти у початкових школах Китаю: історичний та методичний аспектиuk_UA
dc.title.alternativeModernization of Comprehensive Music Education of Chinese Elementary Schools: Historical and Methodological Aspectsuk_UA
dc.title.alternativeМодернизация общего музыкального образования начальной школы Китая: исторический и методический аспектыuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc781:373.5.046.12:37.0014.544(510)uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Koroliova.pdf
Розмір:
202.54 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології