Теоретичні основи формування інтеркультурної компетентності студентів-хореографів

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorНіколаї Галина Юріївна
dc.contributor.authorNikolai Halyna Yuriivna
dc.contributor.authorЧжоу Цянь
dc.contributor.authorChzhou Tsian
dc.date.accessioned2018-02-08T08:55:37Z
dc.date.available2018-02-08T08:55:37Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractУ статті розглянуто інтеркультурний вимір підготовки академічної молоді, запропоновано вирішення проблеми упорядкування відповідного тезаурусу. Висвітлено стан дослідженості питань інтеркультурної освіти й виховання у вітчизняному та зарубіжному науковому просторі. Серед теоретичних основ формування інтеркультурної компетентності студентів виокремлено концептуальні положення мультикультуралізму, діалогу культур, теорії естетичного виховання. Доведена необхідність конкретизації загальнопедагогічних положень у контексті хореографічної підготовки українських та китайських студентів.uk_UA
dc.description.abstractThe article reveals intercultural dimension of academic youth training, the solution of the problem of organizing the corresponding thesaurus is proposed. The state of research of issues of intercultural education and upbringing in the native and foreign scientific space is highlighted. Among theoretical bases of intercultural competence forming conceptual provisions of multiculturalism, dialogue of cultures, and theory of aesthetic education are outlined. The necessity of concretization of general pedagogical provisions in the context of choreographic training of Ukrainian and Chinese students is proved. The article proves that joining to the Bologna process by Ukraine stimulates the processes of internationalization of education within the framework of a single European space, obliges to close cooperation in all spheres of socio-cultural life and requires the emergence of an active polylogue in the field of artistic education, in particular choreographic. The theoretical foundations of formation of intercultural competence of the future choreography teachers – the idea of multiculturalism, including the conceptual provisions of the dialogue of cultures, the theory of aesthetic and poly-aesthetic education, and the results of studies of pedagogues-scientists in the field of art pedagogy, are determined. It is proved that the essence of intercultural education consists in the desire of the person to know and understand himself, his native culture, his roots, it is organically combined with the ability not to close in the sphere of his own values, but to strive to discover and understand the Other in the context of the cultural traditions of his people. It is shown that formation of readiness for intercultural dialogue among academic youth will allow solving a number of complex social problems connected with the problem of interethnic hatred. Youth, armed with intercultural competences, are able to overcome contradictions by negotiating, can build a world community in which economic and social advancement will not be inhibited by wars and ethnic conflicts. The cooperation of academic youth from Ukraine and China in the choreographic class becomes the most important condition for the formation of their intercultural competence.uk_UA
dc.identifier.citationНіколаї, Г. Ю. Теоретичні основи формування інтеркультурної компетентності студентів-хореографів [Текст] / Г. Ю. Ніколаї, Чжоу Цянь // Актуальні питання мистецької освіти та виховання : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний ун-т ім. А. С. Макаренка ; редкол.: Г. Ю. Ніколаї, А. Валюха, Н. П. Гуральник [та ін.]. – Суми : ФОП Цьома С. П., 2017. – Вип. 1 (9). – С. 50–58.uk_UA
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/3933
dc.language.isoukuk_UA
dc.subjectінтеркультурна компетентністьuk_UA
dc.subjectакадемічна молодьuk_UA
dc.subjectмультикультуралізмuk_UA
dc.subjectдіалог культурuk_UA
dc.subjectтеорія естетичного вихованняuk_UA
dc.subjectукраїнські та китайські студенти-хореографиuk_UA
dc.subjectintercultural competenceuk_UA
dc.subjectacademic youthuk_UA
dc.subjectmulticulturalismuk_UA
dc.subjectdialogue of culturesuk_UA
dc.subjecttheory of aesthetic educationuk_UA
dc.subjectUkrainian and Chinese students-choreographersuk_UA
dc.titleТеоретичні основи формування інтеркультурної компетентності студентів-хореографівuk_UA
dc.title.alternativeTheoretical Bases for Forming Intercultural Competence of Students-Choreographesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc37.0:377:78uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Nikolai_Teoretychni osnovy formuvannia.pdf
Розмір:
685.83 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Актуальні питання мистецької освіти та виховання