Вплив корекційно-оздоровчих занять з плавання на психоемоційне здоров’я дітей старшого дошкільного віку

dc.contributor.authorХлус Наталія Олександрівна
dc.contributor.authorKhlus Nataliia Oleksandrivna
dc.date.accessioned2026-06-02T08:39:10Z
dc.date.available2026-06-02T08:39:10Z
dc.date.issued2026
dc.description.abstractУ статті розкрито проблему збереження та зміцнення психоемоційного здоров’я дітей дошкільного віку в умовах зростання психоемоційних навантажень і зниження рівня рухової активності. Обґрунтовано актуальність використання корекційно-оздоровчих занять з плавання як ефективного засобу позитивного впливу на психоемоційне здоров’я дітей старшого дошкільного віку у системі дошкільної освіти. Здійснено теоретичний аналіз наукових підходів до вивчення психоемоційного розвитку дітей дошкільного віку та визначено оздоровчий і корекційний потенціал занять з плавання. Плавання розглядається як комплексний вид фізичної активності, що поєднує фізіологічний, психологічний і соціальний вплив на організм дитини, сприяє зниженню рівня тривожності, емоційної напруги та формуванню позитивного емоційного стану. У статті охарактеризовано психоемоційні особливості здоров’я дітей дошкільного віку, зокрема емоційну нестійкість, підвищену вразливість та недостатню сформованість механізмів емоційної саморегуляції. Проаналізовано можливості корекції цих проявів засобами плавання, організованого з урахуванням вікових та індивідуальних особливостей дітей. Особливу увагу приділено методичним аспектам проведення корекційно-оздоровчих занять з плавання, зокрема використанню ігрових методів, створенню психологічно комфортного середовища та забезпеченню позитивного емоційного супроводу. Доведено, що систематичні корекційно-оздоровчі заняття з плавання сприяють покращенню психоемоційного здоров’я дітей старшого дошкільного віку, що проявляється у зниженні рівня тривожності, підвищенні емоційної стабільності, формуванні впевненості у власних можливостях та розвитку навичок емоційної саморегуляції. Підкреслено значення таких занять для формування позитивного емоційного клімату в дитячому колективі та підвищення загального рівня психічного благополуччя дітей. Зроблено висновок про доцільність і ефективність упровадження корекційно-оздоровчих занять з плавання у практику закладів дошкільної освіти як важливого чинника збереження психоемоційного здоров’я та забезпечення гармонійного розвитку дітей дошкільного віку.
dc.description.abstractThe article reveals the problem of preserving and strengthening the psychoemotional health of preschool children in the context of increasing psychoemotional stress and decreasing levels of physical activity. The relevance of using correctional and health-improving swimming classes as an effective means of positively influencing the psychoemotional health of senior preschool children in the system of preschool education is substantiated. A theoretical analysis of scientific approaches to the study of psychoemotional development of preschool children is carried out, and the health-improving and corrective potential of swimming classes is determined. Swimming is considered as a comprehensive type of physical activity that combines physiological, psychological, and social effects on a child’s body, contributes to reducing anxiety levels, emotional tension, and forming a positive emotional state. The article characterizes the psychoemotional health features of preschool children, in particular emotional instability, increased sensitivity, and insufficient development of emotional self-regulation mechanisms. The possibilities of correcting these manifestations through swimming activities organized with regard to age-related and individual characteristics of children are analyzed. Particular attention is paid to methodological aspects of conducting correctional and health-improving swimming classes, including the use of play-based methods, the creation of a psychologically comfortable environment, and the provision of positive emotional support. It is proved that systematic correctional and health-improving swimming classes contribute to improving the psychoemotional health of senior preschool children, which is manifested in reduced anxiety levels, increased emotional stability, the development of self-confidence, and the formation of emotional self-regulation skills. The importance of such classes for creating a positive emotional climate in a children’s group and improving the overall level of psychological well-being of children is emphasized. The conclusion is made about the expediency and effectiveness of introducing correctional and health-improving swimming classes into the practice of preschool education institutions as an important factor in preserving psychoemotional health and ensuring the harmonious development of preschool children.
dc.identifier.citationХлус Н. Вплив корекційно-оздоровчих занять з плавання на психоемоційне здоров’я дітей старшого дошкільного віку [Текст] / Н. Хлус // Олімпійський та паралімпійський спорт : науковий журнал / МОН України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: П. Ф. Рибалко, С. І. Атаманюк, А. І. Гнатчук та ін.]. – Одеса : Видавничий дім «Гельветика», 2026. – Вип. 1. – С. 105–109. – DOI: 10.32782/olimpspu/2026.1.19
dc.identifier.doi10.32782/olimpspu/2026.1.19
dc.identifier.orcid0000-0001-9860-1047
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/18351
dc.language.isouk
dc.subjectплавання
dc.subjectкорекційно-оздоровчі заняття
dc.subjectпсихоемоційне здоров’я
dc.subjectдіти дошкільного віку
dc.subjectздоров’язбереження
dc.subjectзаклад дошкільної освіти
dc.subjectswimming
dc.subjectcorrectional and health-improving classes
dc.subjectpsychoemotional health
dc.subjectpreschool children
dc.subjecthealth preservation
dc.subjectpreschool education institution
dc.titleВплив корекційно-оздоровчих занять з плавання на психоемоційне здоров’я дітей старшого дошкільного віку
dc.title.alternativeТhe Impact of Correctional and Health-Improving Swimming Classes on the Psychoemotional Health of Senior Preschool Children
dc.typeArticle
dc.udc.udc373.2:796.071.4:159.942
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
Khlus.pdf
Розмір:
283.25 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.9 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис: