Застосування геоінформаційних систем у дослідницьких роботах учнів Київської Малої академії наук

Скорочена інформація про документ
dc.contributor.authorБабійчук Світлана
dc.contributor.authorBabiichuk Svitlana
dc.date.accessioned2018-12-27T14:28:21Z
dc.date.available2018-12-27T14:28:21Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractУ статті розглянуто досвід застосування геоінформаційних систем у дослідницькій діяльності учнів у секції «Геоінформаційні системи у географії» відділення наук про Землю Київської Малої академії наук. Визначено умови застосування геоінформаційних систем як інструменту реалізації міжпредметних зв’язків: атмосфера зацікавленості учнів; створення обставин для розвитку творчості, логічного й критичного мислення, розширення й поглиблення знань з кількох предметів одночасно, створення ситуації успіху. Базовим вмінням, яким повинні володіти учні задля успішного застосування геоінформаційних систем у дослідницькій діяльності є створення електронних карт. Описано методи створення електронних карт – топографічної карти свого міста та карти «Суспільно-географічна характеристика господарського комплексу України» через групову роботу учнів. Розглянуто орієнтовний алгоритм створення електронних карт, які ми згрупували у три блоки: формування шарів карти, застосування інструментів аналітики, компонування шарів карти. Визначено, що застосування міжпредметних зв’язків та краєзнавчого принципу сприятиме укладанню карти не відірваної від життя учнів, а значить актуальну та цікаву для них. Застосовувати ці методи можна у комп’ютерному класі (якщо це урок), або ж як елемент домашньої проектної роботи.uk_UA
dc.description.abstractIn the article have been considered the experience of using geoinformation systems in pupils' research activity of the section «Geographic information systems in geography» of the Department of Earth Sciences of the Kyiv Minor Academy of Sciences. Have been determined conditions of geoinformation systems application as an instrument for the implementation of interdisciplinary connections: - creation the atmosphere of interest among pupils; - creation of circumstances for the development of creativity, logical and critical thinking, expanding and deepening knowledge of several subjects at the same time; - creation a situation of success. The basic skills that students have to possess for the successful application geoinformation systems in the research activity are - the creation of electronic maps. Have been described methods of creating electronic maps - a topographic map of own city and «map of economic sectors of Ukraine», through the grouping of pupils. Has been considered the indicative algorithm for creating electronic maps, which we are grouped into three blocks: the forming of maps' layers, the using analytical tools, and the layout of maps' layers. This method should be used in the learning of geography, history, ecology, etc., for the formation of pupils' spatial coordination in the frame of subject matter. Has been determined that the use of interdisciplinary connections and the local lore principle will contribute to the construct of the map not delimited from the life of pupils, and therefore it will be actual and interesting for them. These methods could be applied in a computer class (if this is a lesson), or as an element of a home project. Such tasks will allow pupils to understand the mechanism of creating electronic maps. Since the themes of pupils' research can vary considerably, it is advisable to organize the activity in groups (according to common object or subject of research). Of point of view to our experience of teaching and using geoinformation systems in the Kyiv Minor Academy of Sciences, as well as the multidisciplinary nature of the subject, which is described above, this theme needs to be studied more deeply.uk_UA
dc.identifier.citationБабійчук, С. М. Застосування геоінформаційних систем у дослідницьких роботах учнів Київської Малої академії наук [Текст] / С. М. Бабійчук // Актуальні питання природничо-математичної освіти : збірник наукових праць / Міністерство освіти і науки України, Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка ; [редкол.: В. Г. Бевз, Н. В. Бровка, В. Ватсон та ін., голова редкол. О. С. Чашечникова]. – Суми : [СумДПУ імені А. С. Макаренка], 2018. – № 1 (11). – С. 5–9.uk_UA
dc.identifier.doi10.5281/zenodo.2106427
dc.identifier.orcid0000-0001-6556-9351
dc.identifier.urihttps://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/6345
dc.language.isoukuk_UA
dc.publisherСумДПУ імені А. С. Макаренкаuk_UA
dc.subjectгеоінформаційні системиuk_UA
dc.subjectдослідницька діяльністьuk_UA
dc.subjectученьuk_UA
dc.subjectурокuk_UA
dc.subjectКиївська Мала академія наукuk_UA
dc.subjectелектронна картаuk_UA
dc.subjectгеографіяuk_UA
dc.subjectgeoinformation systemsuk_UA
dc.subjectresearch activityuk_UA
dc.subjectpupilsuk_UA
dc.subjectlessonuk_UA
dc.subjectKiev Minor Academy of Sciencesuk_UA
dc.subjectelectronic mapuk_UA
dc.subjectgeographyuk_UA
dc.titleЗастосування геоінформаційних систем у дослідницьких роботах учнів Київської Малої академії наукuk_UA
dc.title.alternativeApplying Geoinformation Systems in the Research Activity of Pupils of the Kiev Minor Academy of Sciencesuk_UA
dc.typeArticleuk_UA
dc.udc.udc371/001.81+912.43uk_UA
Файли
Контейнер файлів
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз
Назва:
Babiichuk S. M..pdf
Розмір:
372.81 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Опис:
Завантажити
Ліцензійна угода
Зараз показуємо 1 - 1 з 1
Ескіз недоступний
Назва:
license.txt
Розмір:
2.99 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Опис:
Завантажити
Зібрання
Актуальні питання природничо-математичної освіти