Професійне становлення викладачів-початківців закладу вищої освіти

Мишаков Богдан Анатолійович; Myshakov Bohdan Anatoliiovych

Професійне становлення викладачів-початківців закладу вищої освіти

dc.contributor.advisor	Живодьор Володимир Федорович	uk_UA
dc.contributor.advisor	Zhyvodor Volodymyr Fedorovych	uk_UA
dc.contributor.author	Мишаков Богдан Анатолійович
dc.contributor.author	Myshakov Bohdan Anatoliiovych
dc.date.accessioned	2021-02-16T10:30:37Z
dc.date.available	2021-02-16T10:30:37Z
dc.date.issued	2020
dc.description.abstract	В магістерській роботі розглянуто виявлено особливості педагогічної діяльності викладачів-початківців закладу вищої освіти: невисокий рівень сформованості професійно значущих характеристик особистості викладачів-початківців (облік реакції аудиторії, вміння зняти напругу і втому аудиторії, причетність, тактовність, об’єктивність, педагогічна спрямованість та ін.); найчастіше неадекватна самооцінка; недостатність психолого-педагогічних знань, пов’язаних зі специфікою викладання у вищій школі і невміння використовувати теоретичні знання на практиці; невміння рефлексувати та аналізувати хід і результати своєї педагогічної діяльності; непослідовність у застосуванні методів в процесі спілкування.	uk_UA
dc.description.abstract	The master's thesis reveals the peculiarities of pedagogical activity of beginning teachers of higher educational institution: low level of professionally significant personality characteristics of beginning teachers (accounting of audience reaction, ability to relieve tension and fatigue of the audience, involvement, tact, objectivity, pedagogical orientation, etc.); often inadequate self-esteem; lack of psychological and pedagogical knowledge related to the specifics of teaching in higher education and the inability to use theoretical knowledge in practice; inability to reflect and analyze the course and results of their pedagogical activities; inconsistency in the application of methods in the communication process.	uk_UA
dc.identifier.citation	Мишаков, Б. А. Професійне становлення викладачів-початківців закладу вищої освіти [Текст] : магістер. робота / Б. А. Мишаков ; науковий керівник В. Ф. Живодьор. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2020. – 101 с.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repository.sspu.edu.ua/handle/123456789/10089
dc.language.iso	uk	uk_UA
dc.subject	професійне становлення	uk_UA
dc.subject	викладачі-початківці	uk_UA
dc.subject	заклад вищої освіти	uk_UA
dc.subject	professional development	uk_UA
dc.subject	beginning teachers	uk_UA
dc.subject	institution of higher education	uk_UA
dc.title	Професійне становлення викладачів-початківців закладу вищої освіти	uk_UA
dc.title.alternative	Professional Development of Beginning Teachers of Higher Educational Institution	uk_UA
dc.type	Masters	uk_UA